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武汉市东西湖区正规青少年戒网瘾军事化学校

日期:2024-10-14 16:33:10     浏览:58    来源:华中法商硕本教育中心
核心提示:长期的网络沉迷不仅扭曲了青少年的价值观,导致攻击性和极端行为倾向。更为严重的是许多孩子因沉迷网络而荒废学业,成绩一落千丈。


长期的网络沉迷不仅扭曲了青少年的价值观,导致攻击性和极端行为倾向。更为严重的是许多孩子因沉迷网络而荒废学业,成绩一落千丈。此外,过度上网还损害孩子的身体健康他们常忽视饮食,熬夜上网,长期处于心理兴奋状态,易引发心理疾病,甚至导致猝死。因此,戒除网瘾刻不容缓。

纽特教育作为一所经过市教育局、民政局等各级**联合审批并严格监督的正规特训学校,专注于解决青少年叛逆问题,特别针对网瘾问题进行了深入研究和辅导。

我们坚守"助力孩子健康成长、重建家庭和谐、促进社会和谐"的办学宗旨,不断创新教学模式,已成功辅导上万名青春期问题青少年,为众多家庭带来了希望和转变,帮助孩子们顺利回归社会。

我们采取准军事化封闭式管理,结合心理辅导、心理矫治、行为纠正和行为习惯养成等核心教育方法,辅以军事化管理,并融入文化课教学。凭借丰富的办学经验和强大的师资团队我们取得了显著的教育成果,

办学优势.

1、针对孩子的逆反心理,开设有专业、系统的心理疏导课,来对孩子的心理进行疏导,帮助孩子解决心结,树立积极向上的心态。

2、拥有一批多年从事青少年教育工作的心理*与丰富教学经验的专业老师,在孩子成长教育方面更专业。

3、全方位地从学生个性发展的不同角度,提高学生的素质,对学生的兴趣、爱好、特长、天赋,不但不能够压制、扼杀,还应该因势利导地加以发掘,启发他们的主动性、创造性让他们充分施展自己的才华。

4、科学制定个性化学习计划:学校通过对学生的思维能力、学业水平、兴趣爱好、性格特点等方面进行全面的评估,制定出科学、合理的学习计划,并根据学生的实际情况进行个性化的教育教学,确保每一位学生能够得到充分的关注和协助。

5、学校陪伴式专业化行为管理,老师教官学生同吃同住,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长可实时了解孩子在校情况。

随着社会的快速发展和教育意识的提高,家长和教育者们越来越重视青少年的全面发展。在这个过程中,武汉纽特教育学校以其深厚的历史积淀、创新的办学理念和显著的教育成果而脱颖而出,成为了家长信赖的教育品牌,也逐步成为青少年心理和行为矫正领域的佼佼者。详情请咨询,电话:13720213661田老师

以上由觅心里工作室田老师综合报道,更多青少年网瘾、叛逆、抑郁、厌学,可以咨询田老师 ,帮助化解孩子和家庭走出困境化解厌学情绪帮助复学

14岁的孩子正在上*,这个时期是孩子学习的关键时期,他们即将迎来*,这是决定他们命运的时刻,家长一定要予以重视,不能让孩子产生厌学心理。那么,14岁孩子厌学有什么好办法?

14岁孩子厌学有什么好办法

1、制定合理学习目标

虽然大多数孩子智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他"跳起来就能摘到"的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。

2、提高孩子自信

对于14岁的孩子,在学习中增加趣味性,通过奖励提高对学习的兴趣;要与老师配合,发现孩子在某方面的"闪光点",在他现有基础上,只要略有进步,就要及时鼓励,提高自信心,激发学习兴趣,通过提高外部动机,再强化内部动机。

3、科学用脑、改变学习方法

对于学习疲劳的孩子,提倡科学用脑,每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间,帮助孩子掌握适合自己的学习方法,获得学习的主动性。

14岁孩子厌学的原因

1、个人原因

一般包括父母和自己给自己太大压力。虽然我们常说有压力才有动力,但是当压力超过孩子的承受能力时,孩子就是负重前进,很容易厌学;还有就是对学习不感兴趣。有些孩子其实很聪明,但是对学习没有兴趣。所以他会觉得学习很烦,很无聊,沉迷于其他手机或者电脑游戏。

2、家庭原因

一般包括家庭教育方式不当、父母过度唠叨、责骂、嘲讽甚至用拳头或不切实际的方式增加学习量,使学生产生抵触情绪,进而演变成厌学情绪;夫妻感情不和,单亲,后父母的伤害,你想想,孩子学习肯定需要一个安静温馨的家庭环境。如果家里经常吵架或者离婚,孩子还有心学习吗?只有夫妻关系好了,孩子才能专心学习上学。

3、其他原因

包括考试焦虑,学习压力太大。现在社会和家长都在看孩子的考试成绩。可以说好学生比差生优越,每次考试都会让中等成绩的孩子很焦虑,怕不注意成绩,落后到差生区。而且学习压力太大,课程太多,孩子学着很吃力。

14岁孩子厌学有什么好办法,首先我们要找到孩子厌学的原因,如果是在学习上遇到了困难,就帮助孩子解决困难,如果是孩子的学习压力太大,就帮助孩子缓解压力。

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