加强心理评估技术的科学普及工作。大众对于心理评估的误解与恐惧心理。譬如智力测验其实是认知行为能力测验,智力测验更主要的不是区分人与人之间智力的高低,而是通过认知测量,去发现每一个人的认知行为特点,做到扬长避短,克服弱势,逐渐形成认知行为能力的发展。心理评估在儿童表少年成长阶段、在心理健康促进工作中,都是不可或缺的技术与工具。只有加强心理评估的知识与技术普及,才能让更多的人放下心理包袱,愿意接受心理评估,并运用心理评估所的信息不断自己的心理,促进其心理健康水平的。

箱庭疗法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又称沙盘或疗法,是指在者的陪伴下,来访者从玩具架上挑选玩具,在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法。

现在沙盘技术原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相关职能*配套沙盘室及心理;
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沙盘培训的作用;
1.心灵有一种自然的倾向,即在的条件下会自己。
2.情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3.沙盘治*疗能够将模糊的感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。
4.创作沙盘的把来访者与其心灵的"大地"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5.审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6.治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵出来的东西的作用。
7.沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。

个体沙盘的应用:通过个体沙盘辅导可以学生的自信心,想象力和创造力,有助于促进学生的社会性、情感和学业能力的发展。对有辍学倾向、学校症、同伴关系困惑等心理的学生提供针对性辅导,对于存在心理问题隐患的学生及时干预和关注等。学校对心理沙盘的应用主要针对的是学生群体,因此选择的心理沙盘专业程度要有*,才能保证效果,及时发现学生的潜在心理问题,尽早干预。