沙盘背景;沙盘是一种以荣格心理学为基础,由多拉?卡尔夫(dorakalff)创立的综合性的心理*应用体系。沙盘将沙子、水和沙具运用于创建意象,出心灵深处意识和潜意识之间的对话。在自主性、表达性、创造性的中,达到问题、能力发展、人格完善的效果。沙盘被广泛应用在心理*、评估、治*疗、教育、人力资源和eap等领域。主要作用包括:心理诊断与综合性心理评估;心理压力和焦虑的缓解;心身的分析与等。沙盘创造性、性的特点尤其适合儿童青少年的心理发展,其心理教育作用在我国了重要发展。
【报考沙盘师的条件】
报考条件:初级证书要年满18周岁,*以上。
中级证书需要年满20周岁,同时具备高中以上,工作年限满2年可以报名参加。
证书需要年满22周岁以上,具备大专及以上,工作年限满4年。

【什么是沙盘指导师】
沙盘指导师是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫发展创立的心理。可用干心理诊断与综合性心理评估:各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解;各种心身的专性心理分析与的指导师。
箱庭疗法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又称沙盘或疗法,是指在者的陪伴下,来访者从玩具架上挑选玩具,在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法。

箱庭指导师随时报名,每周申报,报考箱庭指导师条件不用,报名费用低,报考详情张/*老/*师。

沙盘开始逐步走进学校,并被学校的心理健康教育所运用。沙盘的工作原则并非单纯以来访儿童的心理症状为工作目标而更注重其内在心理的充实与发展,在儿童的健康成长方面如自信与人格、发展想象力和创造力等都发挥着积极的作用,因此特别符合心理教育的基本主张,为学校心理教育开辟了一条新的途径。根据国内外一些实证研究,沙盘尤其对于学校中存在焦虑、注意力集中困难、言语沟通困难以及适应困难等问题的儿童有良好效果。