在心理沙盘情不仅仅是师与来访者建立关系的钥匙,更是师与来访者之间而受保护的空间的关键。 心理沙盘中的共情强调"包容与保持,凝聚与体现"。"包容"是师对待来访者的基本态度,对于来访者的表达和症状的包容;"保持"是在包容的基础上,把握来访者内心的涌现,所谓"执盈守成",当来访者面对心理沙盘涌现出悲伤、情结、阴影、生长、希望的时候,便需要师的抱持。

箱庭疗法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又称沙盘或疗法,是指在者的陪伴下,来访者从玩具架上挑选玩具,在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法。

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沙盘培训的作用;
1.心灵有一种自然的倾向,即在的条件下会自己。
2.情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3.沙盘治*疗能够将模糊的感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。
4.创作沙盘的把来访者与其心灵的"大地"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5.审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6.治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵出来的东西的作用。
7.沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。

沙盘,也叫做"箱庭疗法",是指来访者在师的陪伴下,自行挑选摆架子上的各种微缩模具或者玩具,并按自己的意愿摆盛有细沙的的容器,也就是沙盘里,从而创造出一些,然后治*疗师会运用荣格的"心象"理论去分析来访者的作品,观察来访者的内心。其基本特征在于以心理分析的无意识理论为基础,注重共情与感应,在沙盘中发挥原型和象征性的作用,实现心理分析与心理治*疗的综合效果。