增强教育意识和实践能力,很多不了解保育工作的人认为,做一名保育员只要做好保洁工作即可,教育是的事情。然而,保育人员是幼儿园保教队伍的重要组成部分,保育员的素质直接影响保育工作的,直接影响幼儿的身心发展,要做好保育员的工作就必须做到保教并重。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中赋予保育员明确的角色*位:"保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。
保育员适合对象:
1、在幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等单位工作的人员;
2、已从事母婴护理、月嫂、家政服务、老年护理工作,有进取心,欲职业的人员;
3、从事育婴嫂、月嫂、家庭婴幼儿教养工作的人员;
4、学前教育、护理专业大专院校在读学生;
5、父母辈、祖父母辈家长想亲自参加培训,学会护理教育儿孙的知识和技能。
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为什么现在那么人都从事保育员工作呢?
1、保育员是幼儿园工作中不可或缺的一种职位,但对要求不太高,工作需要的是细心、耐心、有责任心。是一种经过专业培训后即可上岗工作的职位。
2、保育员的工作时间,工资福利待遇在近年都有发生改变,是大多数人选择的一个重要因素。
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保育员除了要做好保洁工作,还要配合好教的工作。如:在晨间户外活动中一方面给幼儿玩具,毛巾,关心体弱多病的幼儿,另一方面要积极配合如何做好协助组织幼儿开展活动。
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