2024年湖北省保育员证一年有几次, 入 厕: : 照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好固定位置上。 技能: 教幼儿会正确使用卫生纸(擦时从前往后擦),对折、叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣裤子里,不漏与后背。 教育幼儿便后冲净、洗手。 . 饮 水: : 协助组织幼儿喝水,要求保育员预先晾好适宜的开水。小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水,中大班幼儿自己倒水喝,要求孩子饮水量,保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面与进餐相同。 技能: 要求幼儿两只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。喝完水,先放椅子,再将杯子放回原处。

职业现状 市场潜在需求巨大,但其专业性运作和行业性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏,更是有许多从业人员大部分为自学,对幼儿教育完整的认知,教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于统一和教材,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,需要加以正确的引导和。用职业去规范幼儿教育培训教学,理顺培训市场。

培训课程 1、保育员基础知识 婴幼儿、心理教育知识,婴幼儿常见及意外常识,婴幼儿营养常识,相关法律法规知识等。 2、保育员专业能力 清洁、婴幼儿生活、配合教育活动、安全工作等。

保育员的工作内容 1.保育员在婴幼儿活动材料和场地选择中的工作程序和相关的卫生常识。 2.保育员在婴幼儿着装检查中的工作程序、相关知识。 3.保育员对危险用品及妥善保管的工作程序。 4.保育员应的常用护理技术的工作程序。 5.保育员应的常见小外伤的处理的工作程序。

保育员这一职业在我国较为紧缺,主要是高、高素质的专业人才。 对于初学者,无论是通过什么学习,选择哪种颁证单位,这都已不是为主要的事情。 主要的方面,我认为应该客观思考自己是否适合做这份工作?你了解保育么?你想做多久?你喜欢围绕孩子的事业么? 当你认真的回答自己后,就可以明确是否愿意长期学习,实践,让自己成为保育界的翘楚。

保育员主要分为理论和技能两个部分。理论知识内容为:婴幼儿、心理教育的基本知识、常见病及常见传染病的基础知识。 技能操作内容:婴幼儿常见意外事故的初级处理办法、清洁工作的基本知识、幼儿园生活的基础知识、配合教育活动的基本知识、安全工作的基本知识等。

2024年湖北省保育员证一年有几次, 【职业介绍】 保育员是指在托幼园所、社会福利机构以及其他保育机构中,辅助和人员做好婴幼儿生活、卫生、教育工作的人员。 【培训对象】 1、在校大/中专学生,从事保育工作的人员等。 2、亲子园、幼儿园、托幼机构、社会福利机构等从事0～6岁婴幼儿教育、养护工作人员。 【培训内容】(以下内容仅为初定,依具体情况或作略微) 一、保育员职业道德; 二、保育员职责; 三、婴幼儿、心理教育的基本知识; 四、婴幼儿营养常识; 五、常见病及常见传染病的基础知识; 六、婴幼儿常见意外事故的初级处理办法; 七、相关法律、法规知识。