感觉统合是一种大脑和相互协调的学习,没有感觉统合,大脑和都不能发展。我国的有关研究表明,在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10%～30%。感觉统合失常的罪魁祸首,是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常包括:好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等,一直困扰着和家长。

感觉统合是孩子学习的基础,决定了孩子的学习能力、平衡协调性、专注力、自制力等,对孩子的影响是持久的甚至长达一生。把握孩子感统能力发展期,通过针对统训练,孩子能力其实并不难,在家也能练起来。

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感统教育首先是需要知道什么是感统,再根据孩子不同阶段的成长特点来孩子的感觉统合能力;3岁前是预防儿童感觉统合能力发展的关键时期,3~6岁是感统失调的时期,7~12岁是感觉统合失调的补救时期;而到12周岁以后的孩子,便已错过了感统失调的纠正时期,这个阶段的孩子大脑发育及思维已经接近比较固化了,再进行感统训练纠正意义已经不大。

感统训练师是目前教育培训行业稀缺岗位,各大幼儿园、早教机构普遍专业的感统训练人才。公司提供专业的感统训练师培训,培训合格后武汉三镇四大校区就近安排工作岗位。公司提供宿舍、购买五险、双休、有完善的晋升通道(入职半年后平均收入5K+)。欢迎应届生的加入,有相关的人才可以考虑教学岗位。

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江西省感觉统合训练师证几月份报名, 感觉统合失调还包括视觉统合失调(阅读困难,读书跳行,多字少字,抄错数字,偏旁部首颠倒等)?听觉统合失调(东张西望,对别人的话充耳不闻,注意力不集中,记忆力差,经常忘记说的话和留的作业)。感觉统合失调的不会随着年龄的而逐渐消失,13岁以前通过专业的感统训练很容易纠正,一旦超过这个年龄很难改变,将会影响孩子的一生。所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的,需要的家长请为孩子选择正规的机构进行专业的感统训练,欢迎到院!!! 感觉统合指导师证书培训内容     以感觉统合基础理论为导向,以感觉统合训练师岗位能力为核心,以感觉统合训练师岗位技能为主线。课程内容模块化,有较强的针对性和实用性;培训实用,地面课堂面授、实践相结合的形式,强化动手操作,达到课程所学与感觉统合训练师岗位能力所需要‘零’距离。

感觉统合训练是一种运动矫,通过一些运动器械,教具,使儿童在统合中有计划,有计划性的输入强的感觉,强化和孩子脑及其功能的发展 感觉统合训练主要是针对感觉统合不良的孩子,自 闭 症儿童也有感觉统合失调的,所以很多机构和特殊学校都引进了感觉统合训练的器材进行训练。其实正常的孩子也有感觉统合失调的现象,因为儿童的心理发展主要以感觉学习为主,因为感觉学习不够造成感觉统合失调很正常,尤其是现代社会很多孩子以电视电脑为伴,缺少大运动和及相互学习等,感觉统合失调的孩子会更多。

 江西省感觉统合训练师证几月份报名, 感觉统合训练逐渐被大众所接受,这一行业在经过多年发展之后已和学前教育、中*体能锻炼有着密不可分的关系。但根据统计,相应的师资人才还是比较的,很多只是通过自发学习对感统有基础了解,参加培训考核的相对较少。