课程内容 沙盘疗法的理论基础 沙盘疗法的文化基础 沙盘疗法的无意识理论基础 沙盘疗法发挥作用的机制 沙盘疗法的技术定位 沙盘疗法的基本操作 沙盘师角色定位 沙盘疗法操作应注意的问题 课程目标 熟悉和沙盘的理论基础,沙盘疗法的操作步骤和程序 理解沙盘师所需要扮演的角色,理解沙盘是如何产生作用的
从1995年开始,广东以及各地,陆续建立了数百家沙盘专业工作室,范围从幼儿园、*、中学到*,以及有关企事业单位、医院和专业心理机构等。心理教育沙盘开始逐步走进学校,并被学校的心理健康教育所运用。沙盘的工作原则并非单纯以来访儿童的心理症状为工作目标,而更注重其内在心理的充实与发展,在儿童的健康成长方面,如自信与人格、发展想象力和创造力等都发挥着积极的作用,因此特别符合心理教育的基本主张,为学校心理教育开辟了一条新的途径。
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现在都要求持证上岗,证书不仅是工作入门的一个门槛,同时能使自己更加有自信,更加有底气,更加使所面对的家长、孩子以及顾客信服,从而有利于个人价值的一个体现。
哪些人应该拿个沙盘师证?
1、有沙盘的人群;
2、想要心理能量的人群;
3、从事心理服务行业的工作人员;
4、、、心理工作者;
5、希望通过沙盘家庭问题的人群;
6、想育儿教育能力的人群;
7、希望修复父母关系的伙伴;
8、希望团队合作能;
沙盘的记录;在个案完成沙盘后,虽然大多数师都会对完成的沙盘拍照或画草图以作为记录档案,但并不是所有人都会记录沙的创作。想像一下,如果将你的全部人生缩拍到一张照片上,在看照片时,你会关注什么?你可能会在意你在什么位置,照片里都有谁,发生了什么事,自己怎么会在那里。然而,其他人看照片可能只看见了结果的状态,照片可能会也可能不会引发他们的情感共鸣。
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为什么要学习沙盘
1、广泛应用
沙盘被广泛地运用在了心理、心理、心理教育、人力资源和专业心理分析的各个领域。
2、快速上手
沙盘疗法作为国外一种成熟的心理技术,其易上手,逐步深入又奥妙无穷的特点。
3、人生哲学
沙盘疗法不是单纯的心理技术或心理技法,而是一门人生哲学。
4、快速
沙盘疗法可以起到起到快速解除阻抗、缓解压力、呈现问题的效果。
5、必备技术
这项技术已经成为心理工作者需的重要技能,要求各中*、各大机构配套心理室,而心理沙盘是必备套件,沙盘技术则是必备技术。
云南省沙盘师证时间报名步骤, 幼儿个体的沙盘、家庭的亲子沙盘,在一定程度上反映了幼儿的内心状态及家庭成员之间的关系状态,针对沙盘画面所呈现的结果,有目的地进行指导,能极大地家庭教育的效果。这一点我们将在随后的课堂中进行更深入的探讨。 箱庭(沙盘)疗法是指师与来访者建议了良好的咨访关系之后,师陪同来访者从玩具架上挑选玩具,让来访者在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法,她帮助来访者在简易而丰富的箱庭,将自我的心理冲突或矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理,使无意识意识化,整合自我,达到自我疗愈的效果。
如果有人问,躯体症状可以做沙盘吗?有躯体症状的时候的心理就是做沙盘。为什么?这个是目前我们大家到的沙盘理论里面还没有触及到的一个内容,这个内容牵扯到沙盘背后更广博的一个观的问题。 我们在临床上遇到的,所有称之为精神的个案,都可以用沙盘来。不论是还是儿童,不论是边缘,神经症,还是我们认为重的精神,都是可以通过沙盘或者说辅助于沙盘来达到很好果的。大家如果在这个课上能够更多的理解到沙盘,能够了解到沙盘的深意,那么在临床上它能起到的作用的确是超乎我们想象的。 经过这些年对于沙盘的督导,阅读了大量的孩子和的沙盘,跟孩子们学习了很多沙盘的象征表达,现在慢慢能够确定沙盘起到的作用比我所理解的要深刻得多,而这些东西都不是自己能通过头脑想象得出来的。
云南省沙盘师证时间报名步骤, 一般报考条件: 1.初级。初级只需要年满18周岁,*以上就可以报考。 2.中级。中级证书需要年满18周岁,同时具备高中以上,工作年限满2年。 3.。证书需要年满20周岁以上,具备大专及以上,工作年限满4年。 沙盘疗法适用: (1)可用于儿童、 ①沙盘对有、社交困惑、躯体化等心理的儿童提供心理辅导,可被广泛应用于幼儿园及中*。 ②做沙盘,可以自信心、完善自我性格、人际交往、释放压力等。 (2)来访者可以完成沙盘,也可以做主题沙盘。 (3)沙盘可以单独进行,也可以由家庭或其他形式的团体一起完成。
