幼儿个体的沙盘、家庭的亲子沙盘,在一定程度上反映了幼儿的内心状态及家庭成员之间的关系状态,针对沙盘画面所呈现的结果,有目的地进行指导,能极大地家庭教育的效果。这一点我们将在随后的课堂中进行更深入的探讨。

该疗法的理论基础是ABC理论,A、是指诱发件;B、是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念,即他对这一事件的看法、C、是指特定情景下,个体的情绪及行为结果。通常人们认为,人的情绪的行为反应是直接由诱发件A引起的,即A引起了C。ABC理论指出,诱发件A只是引起情绪及行为反应的间接原因,而人们对诱发件所持的信念、看法、理解B才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因。

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