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周日,我满怀期待地参与了手拉手活动,本打算借此机会与女儿增进感情。然而,周一晚上,我们就因为作业这件小事产生了争执。女儿竟与我针锋相对,我一时怒不可遏,若不是丈夫及时介入,我可能又会情绪失控。冷静了半个小时后,我们和好如初,毕竟我们母女间的感情基础还是很深厚的,这个小插曲很快就过去了。但事后,我内心深感不安:我这个成年人,脾气如此暴躁,容易失控,又如何能为女儿树立榜样呢?即便女儿有错,主要责任也应由我来承担。

晚上,我翻阅了手拉手活动中发放的《不要用爱控制我》一书。这本书迅速吸引了我,它深入探讨了人际关系中的控制与被控制问题,作者坚决反对控制行为,并列举了"服从会扼杀创造力"等例证。

读完这本书,我不禁为自己的惰性思维感到震惊。我意识到,自己正是那个控制者,而女儿则处于被控制的地位。过去,女儿因年幼而不得不服从我,这使我逐渐养成了控制她的习惯。如今,女儿已进入青春期,自我意识日益增强,自然会发出不同的声音,于是我们的矛盾便凸显出来。因此,我决心今后不再控制女儿,让她更多地按照自己的意愿行事。

然而,正当我准备接受这一观点时,质疑的声音又在我心中响起。书中的观点真的完全正确吗?难道我们真的不应该对女儿进行任何控制吗?回想起手拉手活动中,一个孩子曾对她的母亲说:"妈妈,你不要管我,就让我走走弯路,否则我一辈子也不会记住。"这话听起来似乎有些道理,但仔细一想,人生何其短暂,哪有那么多时间去试错?作为父母,我们怎能眼睁睁地看着孩子走向歧途而不加以引导?此外,人们本应从他人的错误中吸取教训,何必非要亲自犯错才知悔改呢?

再深入思考,如果我们从父母对子女的爱这一出发点来考虑,其实这更多是一个平衡与度的问题,即如何在*传统文化中讲求的中庸之道中找到控制与被控制的和谐点。(当然,这只是我个人的看法)

作为控制者,我们确实需要掌握更多的沟通技巧,尤其是与青春期孩子相处时。我们要如何引导孩子避免常识性的错误,同时又能让她通过自己的思考做出正确的决定呢?这确实是个难题。也就是说,我们要让孩子既不走弯路,又不只是盲目服从,这样培养出来的孩子才是真正健康、有主见的。

为人父母,这个角色没有专门的学校来培训,而孩子的成长过程又是不可逆的。因此,作为母亲,我深感责任重大,自己在很多方面都还欠缺。我希望自己能够先学会自控、自律、自戒,然后再与女儿一起寻找那个平衡点。我需要不断自我提升和完善,与女儿共同进步!