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封闭式叛逆孩子学校 护航教育 所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。

每个家长都怀揣着对孩子未来的美好期望,希望他们能够取得优异的成绩,在学校中积极投入学习,享受知识的滋养。然而,现实往往不尽如人意,总有一部分孩子对学习产生了厌烦情绪,他们每天绞尽脑汁,寻找各种理由逃避上学。面对这样的情况,特别是当孩子装病不上学时,家长们该如何应对呢?

首先,面对装病不上学的孩子,家长切忌责备与批评。应当选择一个宁静的时刻,坐下来与孩子进行一场心平气和的对话。在交谈中,要真诚地表达你对孩子不去上学的担忧与难过,让孩子感受到你的关心与爱意。同时,也要理解孩子做出这样的选择,背后必定有其难以言说的苦衷。因此,要客观地描述你的感受,并鼓励孩子也勇敢地表达他们的真实想法与感受。

其次,家长要保持平和的心态。要告诉孩子,他们正面临着一个棘手的问题,内心一定很不舒服。这时,家长不能急躁,要用平和的心态去引导孩子打开心扉。记住,此时不要急于做出任何判断,只需要静静地倾听,让孩子把他们的真实想法和感受毫无保留地倾诉出来。在倾听的过程中,不要打断孩子的话语,只要给予他们充分的同情与理解,让孩子感受到你在倾听他们的声音,也在深深地爱着他们。

接下来,家长要积极帮助孩子解决问题。一旦孩子完全表达了自己,家长就可以询问:"我有什么可以帮助你的吗?""我们愿意和你一起面对。"让孩子感受到父母的力量与陪伴,给他们带来安全感。一方面,要针对孩子讨论的具体问题,给出切实可行的建议与要求,并与孩子一起制定目标与计划,共同去实施。另一方面,要积极与老师沟通,了解孩子在学校的表现与需求,得到学校老师的支持与帮助。

那么,孩子为什么会产生不去上学的想法呢?这背后往往隐藏着多重原因。一是来自学校和老师的压力。如孩子在学习中遇到难以克服的困难,得不到老师的及时帮助与指导,反而不断受到老师的批评与指责,导致他们在学习中产生挫败感与自卑感。如果在学校中受到不公平对待,心中的委屈更是无处诉说。二是来自同学交流的障碍。孩子在人际交往中遇到挫折与困难,自己难以解决。如被同学嘲笑、冷遇,产生孤立感;与同学发生冲突时,处于弱势地位,甚至被欺负而无法解决。三是来自家庭的问题。如果家庭关系不和谐,孩子就会失去目标与方向;或者父母过于忙碌,忽视了对孩子的关爱与陪伴,让孩子感到孤独与无助,于是通过装病请假来引起父母的关注与照顾。

面对装病不上学的孩子,家长们一定要保持冷静与耐心,坚持下去。因为孩子的成长是一个漫长的过程,需要家长的陪伴与引导。如果家长一松懈,就可能前功尽弃,让孩子陷入更深的困境之中。因此,家长们要时刻关注孩子的情绪与需求,给予他们足够的关爱与支持,帮助他们走出困境,迎接更加美好的未来。