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封闭式叛逆孩子学校 护航教育 所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。
面对孩子在写作业时常常分心,比如每写10分钟就想要看电视,尽管家长已经明确规定看电视的时间仅限于半小时,并要求之后立即回到作业上,但孩子们往往难以遵守,甚至有时会因电视被关闭而哭闹不止,表现出明显的自控力不足。面对这样的情况,家长们不禁要问:孩子缺乏自控能力,我们该如何应对呢?
应对策略
一、深入了解,走进孩子的心灵世界
每当孩子展现出三分钟热度的特性时,家长的首要任务不是立即责备,而是耐心探究孩子注意力分散、难以坚持的具体原因。这需要家长放下身段,以朋友的身份与孩子进行深入交流,共同寻找并解决那些影响孩子专注力的"心结"。同时,也要教导孩子学会区分紧急与非紧急事务,让他们理解,在非紧急情况下,可以不必立刻中断正在进行的活动。
二、明确界限,树立行为规则
家长需清晰地向孩子传达哪些行为是被允许的,哪些则是不被接受的。即使是看似无害的个人行为,如果可能影响到他人或不符合特定场合的规范,也应加以限制。这些"规则"应自然地融入日常生活,通过具体实例让孩子在实践中逐步理解并内化,形成正确的行为模式。
三、寓教于乐,游戏提升自控力
游戏是孩子的天性,利用这一特点,家长可以选择适合孩子年龄段的、有助于提升注意力和自控力的游戏,如拼图、建筑模型搭建、木制人物摆放、户外探险游戏(如"猎鸡用鹰"的比喻性游戏)、团队竞技活动以及魔方解谜等。这些游戏往往富有挑战性,能够激发孩子的参与热情,同时也在无形中锻炼了他们的自控能力。
四、培养责任感,自我解决问题
鼓励孩子独立面对和解决问题,让他们明白,无论是学习上的困难还是生活中的挑战,*终都需要自己去克服。家长可以提供必要的指导和支持,但不应代替孩子解决问题,以免养成依赖心理。同时,也要让孩子明白,如果在学校遇到同样的问题,老师虽然会提供帮助,但更根本的是自我管理和解决能力。
孩子缺乏自控力的根源
父母自控能力不足:父母的言行举止对孩子有着深远的影响,若父母自身缺乏自控力,如脾气暴躁,孩子很可能模仿并内化这些不良行为。
家庭氛围紧张:父母间关系不和谐,频繁争吵,会给孩子带来巨大的心理压力,影响他们的情绪管理和自控能力。
缺乏关爱与沟通:父母对孩子的忽视或缺乏有效沟通,会使孩子感到被遗弃或不被理解,难以形成稳定的自我控制机制。
过度溺爱:将孩子视为家庭的"中心",过度满足其所有需求,会让孩子失去独立性和责任感,难以学会自我约束。
教育观念不一致:家庭成员间对孩子的教育方式和方法存在分歧,会导致孩子接收到的信息混乱,不利于自控能力的培养。
结语
面对孩子自控力不足的问题,家长需适时调整教育策略,与孩子共同制定合理计划,并循序渐进地实施。在这个过程中,家长应持续观察、总结和分析,根据孩子的反馈和进步适时调整计划,逐步帮助孩子建立起强大的自控力。记住,每个孩子都是*的,找到*适合他们的方法,才能事半功倍。
