他们也不会扮演性和模仿在孩子中惯常玩的,如"过家家"等。5岁左右,对父母亲近和产生一些依恋倾向,早期一些社会交往可减轻,但他们的社会交往仍然相当困难。如与小朋友交往中冇些较聪明的ZB症孩子会接近其他孩子,并想建立起友谊,但他们的能力因一些因素的影响而受到,如不能将自己的感情于其他孩子(或称移情),也不理解的感情反应和需要。

感觉统合指导师的职业前景;
随着社会对心理健康的和心理行业的不断发展,统合指导师的职业前景也越来越广阔。

目前,统合指导师可以在以下领域开展工作:
1.心理机构和心理健康中心;
2.学校和教育机构;
3.企业和组织机构;
4.社区和公共服务机构。

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考取感觉统合指导师证书有什么用;
感觉统合指导师通过使用专门设计的感觉统合训练器材,在中孩子的前庭、本体、视觉、触觉和听觉等感官,促进孩子统合能力的发展。
获取感觉统合指导师证书能够证明该工作人员在感统指导方面有一定的能力和水平,能够更好的家长和学生的信任,从而更多的机会,推动自己的职业发展!

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因为感统是一个,所以不能拆分的去看,在不同孩子身上也会有同时交叉的体现。所以很多家长习惯了忽视,觉得孩子年龄小正常的,其实是对孩子平衡能力、适应能力、自控能力、协调能力认知不清,如果长时间不予以矫正或练习,会影响身心的发展。