江苏全封闭青少年素质教育学校-叛逆厌学矫正学校招生简章:1、纽特教育 2、护航教育 3、树同学校 4、博智特训学校、5耕力教育、6春华特训学校、7启德特训学校、8华泓教育、9春晖教育、10、正苗启德。

纽特教育学校:余老师 18871476504

纽特教育学校所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。

应对*孩子的叛逆问题一向颇为棘手,因为这标志着孩子步入了青春期,其自我意识和独立意识迅速膨胀,形成了自己的思想和观念,不再像儿时那样对家长言从计听,反而展现出强烈的逆反心理。那么,如何有效地教育叛逆期的*生呢?

首先,要明确的是,*生的叛逆是一种普遍现象,需要家长和教师携手合作,共同助力孩子度过这一特殊阶段。而沟通则是解决这一问题的关键,但在沟通时需掌握一定的技巧。

在与叛逆期孩子沟通时,应采用平等、民主的沟通方式。此时的孩子已具备独立思考能力,往往不愿遵循家长和教师的指令,尤其反感*性要求和命令。因此,家长和教师应尊重孩子的想法,即使这些想法有些不切实际,也不要轻易否定。相反,应倾听他们为何这样想,了解他们的内心世界,从而实现有效沟通。

此外,这个阶段的孩子是敏感的,应给予他们一定的自由空间,避免再将其视为婴幼儿般对待。这样,孩子会感受到被尊重,从而更容易接受家长和教师的建议。

作为父母,应理解、信任并尊重*生的独立性和成人感,这是与孩子关系和谐的基础。不应强迫孩子改变兴趣,而应给予他们支持和鼓励,以拉近与孩子的心理距离,减少叛逆行为。

如果父母能以平等的姿态,以朋友或同志的身份与*生交往,就能缩短与孩子之间的距离,缓和、解除孩子的反抗情绪,使他们更愿意接受父母的合理要求,甚至打开他们紧闭的心扉。

至于*孩子叛逆的原因,主要包括父母与子女之间缺乏双向交流,导致思想矛盾;以及教育方式不当,如家长缺乏心理学常识,急于求成,方法简单粗暴,无视孩子的自尊心和心理承受能力等。

因此,家长在面对叛逆孩子时,应多一份尊重、理解、耐心和宽容。只有用爱包围孩子,才能逐步解决他们的叛逆问题。