有关辽宁省保育员证怎么办理, 保育人员是保育工作的主体,是幼儿园保教队伍中的一个主力军,保育员的素质直接影响保育工作的,直接影响幼儿的身心发展。保育员生活在孩子们中间,一个会心的微笑,一个简单的都给孩子们强大无形的力量。保育员的一言一行,是孩子们学习的楷模,因此,加强保育员队伍学习是保育员素质的前提。我们通过专业培训、考核,持证上岗。有定期、有计划的为我们进行知识讲座,让我们了解幼儿的和心理特点,了解幼儿教育的规律,一些卫生的知识……从一系列的培训学习中,我们的文化和专业水平了不断的。

保育员(即保育员职业书)经过培训并参加合格者由人力资源和社会*部统一颁发职业书(保育员职业书(五级)/保育员职业书(四级)/保育员职业书()),通用,终生免审,出国有效。并作为境外劳务人员办理技能水平的有效。在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助负责幼儿、养育和协助对幼儿进行教育的人员。

保育人员还要了解每个幼儿的特点,帮助他们,照顾他们。对自理能力差的幼儿要帮助他们穿脱衣物、鞋子;对体弱多病的幼儿要做好、护理。及时与家长交流幼儿在园的吃饭、睡觉等一些情况,为家长排忧解难,真正做到为家长服务、为幼儿服务。让所有的孩子都感到"幼儿园就象自己的家,象妈妈。"      幼儿园是孩子们的乐园,为幼儿提供一个能使他们感到安全、舒适、整洁、优美的,是身为一名保育员的神圣职责。

幼儿自理生活、自我保护、爱护,与人交往等方面的行为要转化成幼儿的活动常规,养成习惯。 因此,保育员工作既要对孩子的照顾保护,又要他们不断增长的要求,如保育员组织幼儿进餐时,要先照顾体弱儿,特殊幼儿,饭菜少盛多添,分得均匀,随时纠正幼儿的不良,幼儿用餐的文明卫生习惯和良好的饮食习惯,有规律地进食,不挑食,不偏食,不贪食,不要将食物掉在餐桌、地面上,幼儿用餐的文明卫生习惯。 同时还要对幼儿进行营养基础知识的教育,如:吃鸡蛋、水果、牛奶对幼儿的生长有何作用,如果偏食、贪食不讲卫生对幼儿生长又有什么坏处,让幼儿知道每天饮食的营养价值。饭前要求大、中班的值日生,擦桌,摆碗,盘子,椅子安放好。饭后将用过的碗筷等餐具的容器内,让孩子自己动手尝试,自我服务的能力,因此,保育员做好幼儿生活工作,幼儿良好的生活习惯和自我服务的能力是非常重要的。

保育员是幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。 职业定义:在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助负责婴幼儿、养育和协助对婴幼儿进行教育的人员。 一、负责本班房舍、设备、的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的。 二、按照制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。 三、在指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。 四、在医务人员和本班指导下严格执行幼儿园安全、卫生制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。

保育员服务规则(五要 、 准) 一、 要遵守工作时间,不准迟到早退。 二、 要着装整齐,奇装异服,留长指甲。 三、 要有高度的责任心、有爱心,不准打骂体罚婴幼儿。 四、 要细心照看、呵护、喂养、教育婴幼儿。细心观察婴幼儿精神、饮食等变化,未经用户同意不准擅自抱孩子外出或离岗。 五、 要与用户和睦相处,不准以任何理由与用户争吵。

有关辽宁省保育员证怎么办理, 保育员工作内容 一、幼儿户外活动中的保育护理。 1、 每日不少于2小时。 2、 保育员注意观察每一位幼儿,注意活动的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。 3、 幼儿在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起。 4、 注意户外场地的安全。 5、 做操时,保育员要关心幼儿的衣服,情绪。 6、 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。 二、大的 1、 为幼儿敞开式,清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。 2、 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。 3、 注意观察幼儿大情况,如有异常要及时记录或向汇报。 4、 保教人员在处理完幼儿的大后要用肥皂洗手。