湘潭市交通医卫职业学校 2025 年招生简章
在职业教育的广阔天地中,湘潭市交通医卫职业学校宛如一颗璀璨的明珠,散发着独特的魅力。学校自 1992 年创办以来,深耕职教领域,凭借深厚的文化底蕴、强大的教学实力,成为培养交通与医卫专业人才的摇篮,现面向*广纳贤才,期待怀揣梦想的你加入!
一、学校概况:环境优美,设施先进
学校坐落于湘潭市雨湖区(原市二技校内),校园环境宜人,绿树成荫,为学生营造了良好的学习氛围。学校占地面积广阔,具备容纳 2400 名在校生的办学规模。现代化的教学楼错落有致,多媒体教室配备先进教学设备,让知识的传递更加生动高效;藏书丰富的图书阅览室,涵盖交通、医卫等各专业领域的前沿资料,满足学生求知若渴的心灵;标准的塑胶球场、设施齐全的形体房等,为学生提供了锻炼身体、展现自我的平台。学生公寓温馨舒适,空调、热水、洗浴房、洗衣机一应俱全,六人间上床下桌的设计,为学生打造了舒适的生活空间。
二、特色专业:精准定位,对接行业
- 交通运输类
- 汽车运用与维修专业:培养掌握汽车维修技术、故障诊断与排除方法的专业人才。课程涵盖汽车发动机原理与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备等,学生毕业后可在汽车 4S 店、汽车维修厂等从事汽车维修、保养等工作。
- 城市轨道交通运营管理专业:聚焦城市轨道交通运营的各个环节,开设城市轨道交通概论、行车组织、客运组织、票务管理等课程,培养具备城市轨道交通运营管理能力的专业人才,毕业后可在地铁、轻轨等城市轨道交通企业从事运营管理工作。
- 医卫康养类
- 护理专业:作为学校重点专业之一,培养具备扎实护理理论知识和熟练护理操作技能的专业护理人才。课程包含基础护理、临床护理、急救护理等,学生将在模拟病房和合作医院进行大量实践操作,毕业后可在各级医院、社区卫生服务中心等从事护理工作。
- 康复技术专业:致力于培养掌握康复治疗技术基本理论和专业技能的人才。课程设置涵盖康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术等,学生毕业后可在康复中心、医院康复科等单位,开展康复治疗工作。
- 其他特色专业
- 机电技术应用专业:培养具备机电设备安装、调试、维护等技能的专业人才。课程有机械制图、电工电子技术、机电设备控制技术等,毕业后可在机电制造企业、自动化生产线等岗位工作。
艺术设计与制作专业:培养具有创新思维和艺术设计能力的专业人才。开设平面设计、室内设计、广告设计等课程,学生毕业后可在广告公司、设计工作室等从事艺术设计工作。
三、师资力量:名师引领,匠心育人
学校拥有一支高素质的师资队伍,教职员工达 103 人,专任教师 85 人。其中,专业教师 38 人,"双师型" 教师 11 人,研究生以上学历 5 人,本科以上学历 71 人。教师团队中,既有来自教育行业的专家,也有企业管理精英,更有来自交通运输、文化艺术、公共服务、智能制造等领域的资深从业者。他们将丰富的理论知识与实践经验相结合,采用案例教学、项目教学等多样化教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力,为学生的成长成才保驾护航。
四、教学设施:设备精良,实践育人
学校高度重视实践教学,斥巨资打造了多个现代化实训基地。高铁教学模拟舱,让学生真实体验铁路客运服务场景;新能源汽修实训车间,配备先进的汽修设备,满足学生汽车维修实践需求;机器人实操中心,帮助学生掌握机器人操作与编程技能;建筑工程实训室、制药技术理实一体化实训室、中医康复与康养理实一体化实训室等,为各专业学生提供了良好的实践环境。同时,学校与多家企业建立了稳定的合作关系,为学生提供实习和就业机会,实现学习与工作的无缝对接。
五、培养模式:产教融合,多元发展
学校坚持 "产教融合、校企合作" 的办学模式,与众多企业建立深度合作关系。校企共同制定人才培养方案,将企业实际需求融入教学内容;企业专家定期到校授课,指导学生实践;学生通过实习、顶岗实训等方式,深入企业一线,积累实践经验。此外,学校注重学生综合素质培养,开设职业素养、创新创业等课程,组织各类技能竞赛和社团活动,提升学生沟通能力、团队协作能力和创新精神。学校还为学生提供多元升学渠道,学生可通过对口高考、单招考试等方式,升入高职院校或本科院校继续深造。
六、招生信息:期待与你同行
- 招生对象:*应、往届*毕业生,思想进步,遵纪守法,身体健康,无不良嗜好,无纹身,适应全日制学习。
- 报名时间:即日起至招满为止。
- 报名方式:可通过学校官网在线报名,或前往学校招生办公室现场报名,也可拨打招生热线进行咨询报名。
- 录取方式:学校将根据学生报名情况,结合面试与测试结果,择优录取,发放录取通知书。
- 奖助政策:在读期间,按*政策,学生可享受*助学金补助;学校另对家庭困难且成绩优异的学生进行奖励,经评审符合条件,一等奖 5000 元,二等奖 4000 元,三等奖 3000 元。入学即签订 "升学(或就业)协议书",保障学生未来发展。