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高三化学课程设置

课程特色:

帮助学生梳理知识、理清思路、提高能力的复习课程

    课程分三个阶段。即:*阶段是章节复习。按照教材编写的章节顺序，根据各章节内容划分不同的小单元进行复习。第二阶段是专题复习，按照教材编写的知识体系，设计不同的知识专题，根据不同的知识专题进行复习。第三阶段是综合复习，按照高考兼顾高中选拔考试的要求进行主题复习。

课程重点是加强基础，培养能力

    课程内容有利于化学基本概念、基本原理、基础知识、基本技能、基本方法的巩固和学习能力、*素质的培养。选择学生疑难的、易错、易混淆的知识、基本概念和基本原理,进行剖析，帮助学生理清知识，清晰化学知识结构和内在的逻辑关系。

  学习建议:

1、章节复习:依据教材进行纵向复习，完成知识体系构建；

      通过章节复习达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。

      全面覆盖知识点。广度上不遗漏知识点，深度上依据基本要求和高考实际设计相应的复习深度。

      建立知识体系。对单元知识点进行归纳、梳理，找清相互之间的联系，并对比、融合与本单元相关的知识点，使学生形成完善的知识体系；在知识梳理过程，抽取知识规律及解题方法，让学生掌握建构知识的方法，掌握知识存在的规律，掌握解决问题的思路或方法，形成较为完整知识及方法体系。

2、专题复习:依据知识块进行横向复习，完成整体能力提升；

     专题复习主要是加强知识之间的联系与对比，挖掘基础知识内在联系，加强知识的融合与应用，深化基础知识网络，整合基础知识网络与解题技巧，形成完整的化学知识体系，同时，提高学生综合辨析和实际应用的能力。

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*语法中级精品课程

课程详情

课程对象:6—9年级学生

教学目的:帮助孩子，更有底气，更有自信面对直升考，出国考和自招考。

课程特色:

1.掌握*语法（时态，被动语态，主谓一致，从句等）的所有用法。

2.通过课上单词和词组的抽查，让学生掌握*部分所有词汇。

3.内容中的中译英部分帮助学生了解句子结构表达，利于作文。

4.学会自己整理语法错题，自己复习错题，避免同样的错误一犯再犯。

英语语法对于大多数的学生都是一大难点，*阶段的语法知识是否扎实，为以后的直升考、出国留学等考试英语成绩的提升具有很大的影响。

教育的*语法中级精品课程主要针对6—9年级学生*阶段，准备参加*或者是出国考试的学生，课程主要目的为学生全面夯实语法基础，通过细致梳理所有*英语的语法专题，针对不同内容采用相对应的教学方式，将语法知识结合具体的句子和主题进行趣味性讲解，脱离枯燥的语法学习，提升学生学习兴趣的基础上增强语法能力。

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咨询顾问:董老师

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