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高一物理课程设置

学习建议:

    学习高中物理，一是要改变思维习惯。不同的*知识有不同的特点，有不同的逻辑体系，因而学习物理时要改变原有的思维习惯，要注意按物理学的规则和要求去思考去判断，不要凭想当然，不要跟着感觉走，否则，就走不出疑惑的泥沼。

   二是要改变学习方法。学习的内容不同、目标不同，与之相适应的方法也就不同。物理是一门以观察、实验为基础的科学，它与以前所接触的思辨性较强的知识有区别，所以，要注意多观察，要认真做实验，并要记住一句话:智慧出在手上。

   当然，谈到改变学习方法，对于新入高中的同学，免不了有些抽象。万事都有一个过程，要想找到好的学习物理的方法，不可操之过急，其有效的步骤是:先要认真学习和掌握物理老师所介绍的方法，接下来就是通过一段时间的学习，摸索和总结自己行之有效的方法。

课程结构:

全年课程共分为25讲

*讲  描述直线运动的概念

第二讲  匀加速直线运动

第三讲  自由落体运动和竖直上抛运动

第四讲  专题:运动的图象

第五讲  力的基本性质

第六讲  弹力

第七讲  摩擦力

第八讲  受力分析

第九讲  力的合成与分解

第十讲   共点力平衡（一）

第十一讲  共点力平衡（二）

第十二讲  高一上学期期中复习

第十三讲  力矩平衡

第十四讲  牛顿*定律

第十五讲  牛顿第三定律

第十六讲  牛顿第二定律

第十七讲  牛顿第二定律的应用

第十八讲  高一物理*学期期末复习

第十九讲  圆周运动

第二十讲  研究圆周运动的要点

第二十一讲  万有引力

第二十二讲  机械能

第二十三讲  振动和波

第二十四讲  气体的性质与气体定律

第二十五讲  高一物理第二学期期末复习

课程特色:

教学层次设置合理，通过各种课程形态（导入性内容，基础性内容，双基内容，提升性内容，思维/方法性内容）实施阶梯式训练，培养学生学习物理的兴趣，使学生树立起学好物理的信心。

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根据每个年级需要掌握的重点难点知识和需要具备的数学能力独立设置知识专题。专项突破系列课程包括计算专题、计数专题、数学谜专题、数论专题、应用题专题、方程专题、行程专题、几何专题、组合专题共九大专题。

适用学员:

在数学学习过程中，部分知识模块存在&lduo;短板&rduo;的3-6年级学生。

学习目标:

重点解决学员在学习中存在的知识&lduo;短板&rduo;，根据每个年级需要掌握的重点难点知识和需要具备的数学能力的不同，独立设置知识专题，保证孩子在不同年级所掌握的数学知识的系统性、完整性，助力后续的数学学习。

授课内容:

1. 六大竞赛常见专题学习。

2. 各校小五班资料综合选编。

3. 名初常见面试、笔试真题。

课程特色:

1. 采用螺旋上升的知识体系，在不断学习新知识的同时也能兼顾已学知识。

2. 本地化教材，更适合学生的学习环境。

3. 风趣幽默的教学方式，让学生在学习中也能体会到掌握知识的快乐。&uot;

开班规律:

一周一次，25人/班，18次

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咨询顾问:董老师

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