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高中地理课程是一门让学生又痛又爱的课程，&lduo;痛&rduo;因为它学起来常常并不轻松，&lduo;爱&rduo;因为它和学生的生活如此贴近，可以帮助我们看透周遭地理事物地理现象背后的内在原理和规律，帮助人类建立起和地理环境系统之间的&lduo;智慧的和谐&rduo;。根据《市高考地理考试大纲》和《考试说明》，结合考生实际情况，2014版高考地理课程设置如下:

一、课程主体架构

三大模块部分:

1.区域地理（导学模块）:

   知道&lduo;在哪里？&rduo;是学习地理的基础所以我们可以将基本的区域地理的知识作为导入课程。识图，读图是地理学习的核心能力的基石，这部分内容希望能桥接起*地理和高中地理，在自然过渡中逐步提升到知晓并理解高中地理学习的基本能力要求，进入新学习阶段。

2.系统地理（核心模块）:主要包括自然地理和人文地理两部分。

   自然地理历来是各类考试考查的重点，也是实际教学中学生把握的最为薄弱的部分。组成自然地理环境的各大圈层包含一些主要的地理事物（地理要素），它们呈现着不同的地理时空分布特征，地理特征背后又包含着地理规律在时间和空间维度的演绎，地理规律的背后又包含着综合的地理成因。从&lduo;是什么&rduo;到&lduo;为什么&rduo;需要我们善于用正确的地理思维去探寻。

   人文地理主要阐述的是人类活动和地理环境之间的关系。需要我们将&lduo;是什么&rduo;和&lduo;为什么&rduo;去解决实际人类生产和生活中的问题，以达到如前所说帮助人类建立起和地理环境系统之间的&lduo;智慧的和谐&rduo;，实际上这是一个应用地理原理、地理特征、地理规律等去检查、去检验、去评价人类主要的三大产业活动和自身人口和城市的演变&lduo;怎么样&rduo;的过程。

   有了这样的地理*学习的认知境界，才能从容应对侧重考察学生地理学习能力、地理思维方法等地理素养的高考地理测试。

3. 拓展模块??针对地理高考前的冲刺复习。

   高三的地理学习要求在已有的高一学段学习的基础上增加一部分拓展型内容，在学习的深度和广度上分别有一定的提升，全面针对地理高考要求。因此在课程*模块我们安排了冲刺课程，主要针对高考题型和解题方法进行指导和训练，使学生在&lduo;实战&rduo;中得到宝贵的经验，在&lduo;读题?析题?答题&rduo;环节，明晰思路，历练思维，规范格式。

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*英语升学培优课程 - 课程详情

课程优势

1.以造就高素质复合型人才为己任:坚持以人为本的教育理念，以培养适应市场经济需要具有现代创新意识和能力的高素质复合型人才为己任，充分提高学生的综合竞争能力。

2.以雄厚的师资铸就一流教学质量:聘请复旦*、外国语*、财经*、华东政法、华东师范*和对外贸易等主考院校教学经验丰富、教学效果优秀的教师执教，铸就一流的教学质量，考试合格率均优于市平均合格率。

3.以严谨的管理保证良好教学秩序:率先在教育行业导入ISO国际质量管理体系，实施科学化管理。拥有长期从事教学管理的专职人员对学员进行全程学习督导和后勤保障管理，保证各项教学工作的有序进行。

4.以创新思维打造特色教育模式:课程设置先易后难，循序渐进，并且使学习不断与实践相结合，突破了传统办学模式，建立全新教学理念，在探索社会主义现代化办学道路上逐渐形成了特色教学，并不断创新，不断完善，不断进取。

5.以教育规模优势为学员提供广阔的发展平台:学员毕业后，择优安排在教育集团遍布*300余所教育机构就业，或者选择出国留学，提供到国外**深造。

6.打造超精致和高品位的精品课程:课程设置因材施教，课程精致，更有多项增值服务。班级人数&lduo;精减&rduo;，教学内容&lduo;精粹&rduo;，能力题型&lduo;精确&rduo;，过程管理&lduo;精心&rduo;，师资团队&lduo;精干&rduo;。

课程简介

针对即将参加*的*学生，教育外语培训为*生设置了*英语的培训课程，包含了*英语语法班。*英语读写班、*英语冲刺班、*英语自招班、*英语新题型特训班和*英语VIP班。

学员可以根据自己的英语基础选择相应的班型上课，同时精选内部自编教材和考试真题进行强化训练，提升学员的应试技巧，帮助*生通过*英语。

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咨询顾问:董老师

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