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课程内容:
针对高三各科基础知识同步讲解
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适合对象:想要提升各科成绩的高三生
使用教材:精锐教育的教材
教学师资:精锐教育的名师
教学目的:帮助高三学生提升各科成绩
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课程详情
招生对象:想要提升各科成绩的高三生
教学目标:帮助高三学生提升各科成绩
教学手段:TCT模块教学法同步(T)-专题(C)-能力(T)
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1.调节生活作息
假期里生活节奏慢,很多同学都自由散漫。早上睡到九、十点钟,晚上玩电脑到很晚才睡。开学前必须有意识的调整好,提前3到5天按照学校的作息时间来安排饮食起居。家长要提醒学生检查假期作业,没做完的要安排时间抓紧完成。做到与学校同步,中午安排适当午休,晚上也不要熬夜写作业玩手机。这里要提醒一下各位家长,一定要以身作则,不要一面要求孩子按时作息,一面自己还在继续熬夜煲剧。
2.购置学习用品
开学前,家长带孩子集中购置学习用品,补齐所需文具。建议在网上或者书店一起选购字典词典等工具书。教辅资料的不要一次性购买太多,*是先买一两本,等到开学老师有要求再继续购买。另外,学生的衣物背包鞋帽等也提前找出来清洗,做好开学前的各项准备。
3.转移注意力
假期学生往往沉迷于电视节目和手机游戏,对玩耍意犹未尽,万般舍不得。家长应该帮助孩子把注意力转移到学习上来。可以如*点所说的,按照学校的作息要求孩子。同时,家长也要抽出时间帮助和辅导孩子预习新功课,解决未完成的假期作业等。每天逐渐减少娱乐的时间,慢慢过渡到开学的状态中来。
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4.温故而知新
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学生首先要安排时间&lduo;温故知新&rduo;。通过复习唤醒大脑里储存的记忆;提前制订一份可行的学习计划,预习新学期知识,这也是最重要的环节。通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,学会正确的思维方式,对课文中关键的知识点、知识结构做好笔记。预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排,基础薄弱的*应坚持课前预习,这样在听课时就可做到有的放矢,争取学习主动。
5.培养独立的能力
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家长要积极引导学生对自己的自主意识。通过引导孩子对学习和生活时间进行控制,逐渐培养起独立的自我意识,学会自我思考。尤其是住校的学生,更应该在假期快结束时,跟孩子多沟通多交流感情。只有家长和学生畅通的交流,才能互相理解、相互谅解,也能让孩子心理上感到安全。就算是到了学校,面对陌生的环境和新同学,也能结交到更多的朋友,也会使你爱上开学的生活。
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