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【中*辅导培训课程】

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以讲授英语重难点知识点和较为有难度的典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳，高效预习高一下学期知识点。帮助优秀学员提前突破高一下学期的知识难点，在新学期取得高分。享受独到的优能中学尖子生服务体系。拔高的课后训练体系，名师全程关注学员进步程度。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。

学习目标:

1、对高一上学期的英语知识难点达到灵活运用和综合层次。

2、对高一春季知识难点点完成提前突破，领先于正常的教学进度和难度。

适用学员:

1、英语成绩优秀的高一学员

2、希望提前掌握高一春季课程知识重点难点的学员

【中*课外辅导课程】

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偏科型

孩子偏科该怎么帮助他?某一门或者几门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差，这种情况可以称为&lduo;偏科&rduo;。

其实偏科也是一种正常现象，并不可怕，同学们对各门课程的兴趣不同，投入的精力不同，各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大，被人意识到了，便成了偏科。

偏科现象出现的高峰期在*，这与*生特定的心理、生理以及课程的加重有关。学生一旦出现偏科现象，如果得不到及时引导，往往会造成烦躁和厌倦，进而产生对学习的厌烦情绪，很可能波及其他*。

问题表现:

一科突出，其他平平，文科或理科突出，另一方面较弱，一科较弱，其他都较强。

原因分析:

受教师影响，丧失对这一*学好的信心，导致恶性循环。家长的爱好以及职业差异也会诱发学生偏科。学生自身的智力和非智力因素的影响。

解决方案:

正确认识障碍，排解不愉悦的心理体验，激发&lduo;弱科&rduo;兴趣，锻炼学习意志。发挥&lduo;强科&rduo;之长，以长促长，取长补短。

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咨询顾问:董老师

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