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商洛高二地理1对1辅导有哪些

日期:2018-06-07 16:08:03     浏览:3177    来源:广州培训网

商洛高二地理1对1辅导有哪些

【中*辅导培训课程】

咨询热线:,,微信:edusast

课程特色:

和高一物理相比,高二物理有两个特点:首先将要学习电学,不同于高一所学习的力学,可以有一定的实际体验,而电学所涉及的内容常常是看不见、摸不着,需要通过间接的方法去了解、认识和理解,在学习上有一定的难度。其次高二物理学习面临着毕业会考和分科选择两个关口,不论是完成会考后选择其他*加试参加高考还是选择继续学习物理,一定程度的复习都是必须的,而怎样在有限的时间更好地学习新知识和复习总知识,理清概念、理顺思路、掌握方法、整体提高,就是我们高二课程的目标。我们将在同学们课堂学习的基础上,巩固、加深、拓展、提炼,突破思维障碍、提升思维品质。

课程结构:

全学年共分50个学时(每学时1小时),共100小节

*学期:重在新知识的复习巩固、拓展提高。

 

学习建议:

  

    概念的理解掌握阶段,建议大家吃透概念解释上的每一个限制用语,因为如果某个限制用语稍微有些变化,最终的物理情景和物理过程可能就会完全不同。物理模型和物理规律要注意它的限制条件和适用范围。若能做好以上两点,题目无论做怎样的变化,我们都能随机应变,把握新条件下的物理情景。

    在解题方法的提炼总结阶段,建议大家勤于思考,可能所有的解题方法都不是你想出来的,但是如果你每遇到一个新的解题方法和技巧,都去思考这个方法是不是更简单,这道题目有怎样的特点使得这个解题技巧能够用上来,那么在下次遇到具有同样特点的题目的时候,你就能自觉地把这个方法用上来。

把一道好题反复地玩味透要比糊里糊涂地做对十道题更有效果,只要前两个阶段思考勤、用功深,火候到了自然就能达到炉火纯青的境界。

学习物理必须依次经过三个不可逾越的境界,即概念的理解掌握、解题方法的提炼总结、    融会贯通以致炉火纯青。因此复习的时候,如果发现自己在哪个知识块存在薄弱点,也一定是要从概念的理解掌握开始查缺补漏。

【中*课外辅导课程】

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1.调节生活作息

 

假期里生活节奏慢,很多同学都自由散漫。早上睡到九、十点钟,晚上玩电脑到很晚才睡。开学前必须有意识的调整好,提前3到5天按照学校的作息时间来安排饮食起居。家长要提醒学生检查假期作业,没做完的要安排时间抓紧完成。做到与学校同步,中午安排适当午休,晚上也不要熬夜写作业玩手机。这里要提醒一下各位家长,一定要以身作则,不要一面要求孩子按时作息,一面自己还在继续熬夜煲剧。

 

2.购置学习用品

     

开学前,家长带孩子集中购置学习用品,补齐所需文具。建议在网上或者书店一起选购字典词典等工具书。教辅资料的不要一次性购买太多,*是先买一两本,等到开学老师有要求再继续购买。另外,学生的衣物背包鞋帽等也提前找出来清洗,做好开学前的各项准备。

 

3.转移注意力

 

假期学生往往沉迷于电视节目和手机游戏,对玩耍意犹未尽,万般舍不得。家长应该帮助孩子把注意力转移到学习上来。可以如*点所说的,按照学校的作息要求孩子。同时,家长也要抽出时间帮助和辅导孩子预习新功课,解决未完成的假期作业等。每天逐渐减少娱乐的时间,慢慢过渡到开学的状态中来。

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4.温故而知新

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学生首先要安排时间&lduo;温故知新&rduo;。通过复习唤醒大脑里储存的记忆;提前制订一份可行的学习计划,预习新学期知识,这也是最重要的环节。通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,学会正确的思维方式,对课文中关键的知识点、知识结构做好笔记。预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排,基础薄弱的*应坚持课前预习,这样在听课时就可做到有的放矢,争取学习主动。

 

5.培养独立的能力

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家长要积极引导学生对自己的自主意识。通过引导孩子对学习和生活时间进行控制,逐渐培养起独立的自我意识,学会自我思考。尤其是住校的学生,更应该在假期快结束时,跟孩子多沟通多交流感情。只有家长和学生畅通的交流,才能互相理解、相互谅解,也能让孩子心理上感到安全。就算是到了学校,面对陌生的环境和新同学,也能结交到更多的朋友,也会使你爱上开学的生活。

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

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