徐州高二地理1对1辅导好不好

【中*辅导培训课程】

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【课程目标】

 紧密结合高考大纲，以考点为基础，全面梳理中学阶段语文学习知识点，针对高考各类题型，结合经典例题与*试题，归纳总结解题方法和写作技巧，让学生从容面对高考

。

课程内容:

提供高考政策解析，志愿填报指导，自主招生简历、面试指导

剖析命题规律，带来高考前沿资讯、应考策略、应考心理指导，应考答题规则

帮助学员建立*知识体系，填补短板，提升长处

通过名校模拟考习题、高考真题训练，针对性提升解题技巧

【课程特色】

&lduo;课文复习&rduo;侧重课文要点的提示，以便在重温课文时提纲挈领地把握课文，并为后面的&lduo;古诗文阅读&rduo;、&lduo;现代文阅读&rduo;复习打好基础；&lduo;古诗文阅读&rduo;侧重知识的梳理和运用，以便在知识运用中提高古诗文阅读能力；&lduo;现代文阅读&rduo;侧重阅读的整体感悟和能力训练，试图在训练中提高现代文阅读能力；&lduo;作文技法&rduo;侧重提供例文，让学生从例文中学习作文技法，在写作实践中提升自己的作文水平。

每周休息日上课，全天多个时间段可选择，学员可根据自己的安排调整时间。

【中*课外辅导课程】

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思想涣散、上课走神型

怎么防治孩子上课走神。听课是学习的关键环节，也是学生接受知识的主要途径。

学校给每个学生的每天规划了6-8个小时的上课时间，当别的同学上课在专心听讲，自己却上课走神，毫无疑问自己的学业就要落后了。上课走神，就会造成知识疏漏。

很多学习基础薄弱的同学就是因为思想涣散，课堂上注意力经常不集中，所以导致基础薄弱、知识生疏等等一系列学习问题。

问题表现:

课上精力无法集中，开小差，写作业的过程中常出现&lduo;神游&rduo;现象，在课堂上不积极举手回答问题，不积极参与同学讨论。

原因分析:

之前学过的知识没有消化好，跟不上课堂进度，在成长过程中缺乏集中注意力的训练，所以思想涣散，易受外界打扰，老师教学方式呆板、枯燥，导致学生兴趣注意点转移，无心听课。

解决方案:

生动讲，巧抓学生兴趣点，吸引学习好奇心，专心听，老师一对一解疑难，集中学习注意力敢于问，师生合作交流，共同提高课堂效率，重点记，课堂勤记笔记，上课不再开小差。

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咨询顾问:董老师

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