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高考精品班——化学

教学目标

帮助考生进入优质本科院校，全面针对高考政策及要求，科学复习备考。

授课师资

拥有多年高三教学经验，熟知高考要求

重难考点讲解深入，考试要点分解清晰，所带学生成绩进步巨大

课程安排

暑假阶段:

提前学考*轮复习, 夯实高一、高二基础知识，查漏补缺

配套测试:开学前测（*班级排名看效果、线上分析做总结）

定向指导:《春考政策指导》1次（2小时，不占用课时）

高三上学期:

高考知识点系统梳理（文科按板块，理科按知识点梳理）, 春考提前指导和分析

配套测试:一模前测（*班级排名看效果、线上分析做总结）

定向指导:《春考志愿填报指导》1次（2小时，不占用课时）

寒假阶段:

高考知识点系统梳理（文科按板块，理科按知识点梳理）, 春考提前指导和分析

配套测试:开学前测（*班级排名看效果、线上分析做总结）

定向指导:《高校及专业认知》2次（2小时，不占用课时）

高三下学期:

高考专题式复习, 二模考考前指导和分析

配套测试:二模前测（*班级排名看效果、线上分析做总结）

定向指导:《高考志愿填报指导》1次（2小时，不占用课时）

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贪玩厌学

对学习总是维持三分钟热度，难以保持长久的热情，比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学的很有劲头；遇到不感兴趣的、有难度的内容，立刻就失去了耐心。这也就是不少家长抱怨自己家孩子不比别的孩子笨，但就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废，拿不到好成绩的原因。

问题表现:

1、喜欢做小动作，如抖腿，转笔等。

2、缺乏耐力与毅力，不能静下心写作业。

3、学习有惰性，缺乏自我控制能力。

原因分析:

1、家长过度溺爱，孩子任性、贪玩，意志未能从小锻炼。

2、在学习上怕吃苦，总希望能投机取巧走捷径。

3、缺乏自控力，容易被外界因素所干扰。

解决方案:

1、树立学习榜样，给学生一个心理上的学习目标。

2、兴趣教学，培养对学习长久的热情。

3、创设疑难情境，在磨砺中培养持之以恒的学习态度。

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咨询顾问:董老师

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