南通学大补习*数学怎么样。很多孩子都会随着年级的升高而感到对数学的学习越来越吃力，这种情况和孩子的智能倾向有关，但是也与学习方法、思考方式有着密不可分的影响。在*阶段一定要学会用数学思维模式思考问题，这也是学习成绩好坏的关键性因素。那么该如何学好*数学呢？

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南通学大补习*数学怎么样。*数学常用公式整理:数列公式(一) 什么是长度长度是一维空间的度量。(二) 长度常用单位* 公里(km) * 米(m) * 分米(dm) * 厘米(cm) * 毫米(mm) * 微米(um)(三) 单位之间的换算* 1毫米 =1000微米 * 1厘米 =10 毫米 * 1分米 =10 厘米 * 1米 =1000 毫米 * 1千米 =1000 米

*数学常用公式整理:同向行程问题公式例题解读

例1、甲和乙两人分别从一圆形场地的直径两端点同时开始以匀速按相反的方向绕此圆形路线运动，当乙走了100米以后，他们*次相遇，在甲走完一周前60米处又第二次相遇.求此圆形场地的周长.分析:当甲、乙*次相遇时，甲乙共走完12圈的路程，当甲、乙第二次相遇时，甲乙共走完1+12=32圈的路程. 所以从开始到*、二次相遇所需的时间比为1:3，因而第二次相遇时乙行走的总路程为*次相遇时行走的总路程的3倍，即100×3=300米. 有甲、乙第二次相遇时，共行走(1圈-60)+300，为32圈，所以此圆形场地的周长为480米.例2、一架战斗机的贮油量最多够它在空中飞行,飞机出航时顺风飞行,在静风中的速度是575km/h,风速25 km/h,这架飞机最多能飞出多少千米就应返回?解:设:飞机顺风飞行时间为t.依题意,有(575+25)t=(575-25)(-t), 解得:t=.(575+25)t=600×=1320. 答:这架飞机最远飞出1320km就应返回.

*数学常用公式整理:圆锥体公式例题解读圆锥体相关参数及公式:v:体积 h:高 s；底面积 r:底面半径 体积=底面积×高÷3例1、一个圆锥形沙堆，底面周长是米，高6米，将这些沙铺在宽10米的道路上铺4厘米厚，可以铺多少米长？例2、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。已知圆锥与圆柱的体积的比是 1:6，圆锥的高是厘米，圆柱的高是多少厘米？例3、把一个底面半径是6厘米，高是10厘米的圆锥形容器灌满水，然后把水倒入一个底面半径是5厘米的圆柱形容器里，求圆柱形容器内水面的高度？圆锥体相关参数及公式:v:体积 h:高 s；底面积 r:底面半径 体积=底面积×高÷3

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