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高中阶段的学习任务比*更为艰巨，知识量增大、*门类增多，理论性强，综合性强。有相当多的学生感到理科

尤其难学，经常会出现&lduo;课堂上都听懂了，但一做题就错，一考试就丢分&rduo;的情况。

　　的资深教师团队将多年教学总结出来的学习规律教给学生，培养学生对所学知识进行多层次、多角度的理解，

通过多理解、多练习、多总结归纳，获得事半功倍的辅导效果。

　　高三学生面临着千军万马过独木桥的高考，复习难度高、知识面大、知识点全，并且学生之间的竞争激烈，这使得高

三学生的学习强度和心理压力都非常大。

拥有*范围内权威的高考专家团队，为学生解读各地高考政策，分析备考策略，帮助学生系统、合理地安

排复习计划，*限度提升学习效率。专业的心理咨询专家负责帮助学生调节心理状态，克服&lduo;高原反应&rduo;、考前焦虑等

　　教师团队为刚升入高中的学生量身定做小班化辅导课程，根据学生的*情况有选择地将*重点知识与

高中知识衔接起来，帮助学生顺利适应高中阶段，帮助学生最快速度进入高中学习状态。

　　高二是高中阶段至关重要的分水岭，这个阶段的基础知识、重点知识往往会成为重要考点，的高考教研团队

会为学生提供充分的复习指导和解题技巧指导。同时，帮助学生进行知识的总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之

间的共性和联系，把学过的知识系统化。

专业的高考教研团队，专门对高中知识体系、教学方式与学习特点进行深入研究，同时研究各地*的高考

命题趋势，在每一次辅导前均有个性化的教学计划、授课讲义，严格保证教学质量和学生收获。

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情绪波动

这类学生大多数平时学习不错，做练习也答的不错，但往往一到考试就出状况，考试成绩与自己估计的分数出入很大。事实上，最主要的问题就是出在学习心理和应试技巧上。

问题表现:

1、 兴趣和情绪容易变换，不喜欢在一成不变的环境中学习。

2、 考了高分后，骄傲自满;考了低分后，焦虑不安、自卑、迷茫。

3、 自怨自艾，沉浸在学习失败中不能自拔。

原因分析:

1、思想压力过大，导致在考场上过于紧张，发挥失常。

2、缺少应变能力，遇到生疏的难题时束手无策。

3、学习心态不佳，太过于看重考试分数。

4、学习中遇到困难不善寻求帮助，总是自己钻牛角尖。

解决方案:

1、释放压力，树立正确的学习观。

2、稳定情绪，正常发挥知识水平。

3、调整心态，积极面对学习困境。

4、把握节奏，从此告别学习疲劳。

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咨询顾问:董老师

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