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*学习注重这里先列举一下在*数学学习中经常出现的几个问题:对知识点的理解停留在一知半解的层次上；解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题；解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏；、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点；以上这些问题如果在*阶段不能很好的解决，在*的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反，如果能够打好*数学基础，*的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。

细心地发掘概念和公式同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的:一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以

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