南京高二英语1对1辅导哪里好
【中*辅导培训课程】
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高二1对3全科精讲课程
课程优势
1.精品小班互动式教学
2.名师知识点精讲
3.在线智能服务系统
课程详情
招生对象:想要提升高二各科成绩,养成良好学习习惯的学生
教学目标:(1)巩固高二各科基础知识
(2)提高学生的自主学习能力
(3)提升学员高二各科成绩
课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考
教*目:数学+语文+英语+物理+化学
课程推荐:高二1对1全科同步课程
精锐教育吸收*与西方教育的优点,推出全新的1对3课程辅导模式。
精锐教育高二1对3全科精讲课程,既不同于传统的小班教学,也不同于1对1教学模式,而是一种全新的课程辅导模式。以高二各科基础知识为主要授课内容,在课程教学过程中,更重视学生的学习体验,通过丰富多彩的互动将课程内容趣味化,使用启发讨论的教学方法,让学员在互动中养成良好的学习习惯,提高学习能力。
该课程采用中西结合的教学方式,在课程辅导过程中,既包含了中式的传统教学方法,又融入了西方先进的教学模式。1对3小班式教学,有利于学员间的相互学习和互动,促进学员主动学习。通过提升课堂互动体验,激发学员的持久自主学习力,培养学霸习惯。
【中*课外辅导课程】
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苦学无效型
孩子一直努力学习但效果就是不明显,无效是学习中的一个&lduo;老大难&rduo;问题。很多学生把大量时间花在学习上,但学习效果却不佳,似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。
这种现象长时间得不到解决,慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心,对学习失去兴趣,产生逆反心理,久而久之从&lduo;不会学&rduo;变得&lduo;不爱学&rduo;或&lduo;厌学&rduo;。
事实上,真正影响学习效率的并不是学习时间的长短,很大一部分是缺少针对长、中、短期学习的周末计划,缺乏对学习时间的精细管理,甚至正是因为不善于休息,不会劳逸结合而导致了效率低下。
问题表现对知识生搬硬套,不能变通运用。
习惯机械记忆,不重视知识的理解和内化。 在课外花的功夫不少,但考试分数始终不上不下。
原因分析:
无计划,学习盲目、漫无目的,没有详细的规划,想到什么就做什么,学到哪就是哪,兴趣来了就学,没了就不学,想学什么就什么,完全没计划。
无方法,不会安排时间,不会利用黄金时间,不会合理的分配时间,不懂得劳逸结合,造成学习上过多的无效劳动。
解决方案:
制订计划,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。掌握方法,把握学习的黄金时间,合理、高效利用时间,利用有效的时间有效的学习。形成规律,固定学习时间,劳逸结合,高分回报。
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咨询顾问:董老师
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