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【表演培训课程】

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艺术辅导表演专业培训，影视表演培训学校

将高度汇聚***一线教师，并进行资源整合。艺考一线教学团队由中央戏剧、、北京电影、解放军艺术、*音乐考官及由中传、中戏、北电、上戏、国戏等名校毕业，具有多年艺考教学经验、教学成绩优异的行业内骨干教师共同组成的教学及课程研发机构，每年根据各高校招生体制及要求开发课程体系、教学大纲、教学方法、模考试题及报考考试。囊括了播音、编导、表演、空乘模特、音乐、舞蹈、美术各专业，以创造*艺考强的核心竞争力为课程研发的目标。

艺术辅导表演专业——学习内容:

台词:基础练习、作品选择、作品分析、朗读技巧等；

声乐:演唱技巧、发声方法、作品分析；

表演:基础训练、小品表演、即兴表演；

形体:基本功特训、身体协调特训、舞蹈特训。

艺术辅导表演专业——上课方式:

全方位训练，涵盖表演类考试中所有环节，打牢基础！

科学的培训方案，拒绝&uot;填鸭式教学&uot;Ｎ程设置由浅入深、由点到面，使知识融会贯通、牢固掌握。

全面提高语言表达能力、沟通能力及逻辑思维能力，在艺考面试中脱颖而出。针对联考绩效考新政策，对学生的台词、表演进行全方位规划学习内容，规范应对考试的有效学习范围。强化稿件表现力及舞台的行动能力。

针对表演专业对声乐、形体的特殊要求，集中在作品表现力上专项突破，让学生在短时间内，掌握对声乐、形体考试的基本要求和应对方式。

【编导培训课程】

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编导高考编讲故事考试技巧解析

 1、什么是故事?

通常一个完整的故事需要具备:时间、地点、人物、情节、细节，而把故事串连起来的还需要一条线索。

故事通常有两种，一种是关于人的故事，一种是间接涉及人的寓言故事。

关于人的故事，必然涉及人的情感，而情感不是孤立存在的，而是存在于人与人之间的。一个人总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人和仇人等，不管什么关系，他们总是以情感为纽带跟其他人联系在一起的，就涉及到亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨等复杂的感情。故事其实讲述的就是人物之间的情感关系。这也就是故事与事件之间的区别，事件中往往没有人物之间的情感关系。是否具有情感关系，是故事建立的首要前提。

寓言故事则间接涉及到人，涉及到人的情感。

情节就是影响到人物关系变化的事件。只有影响到人物情感关系变化的事件才能构成情节。或者说，一个故事的情节，就是人物关系的变化过程。

2、如何编故事

*、明确故事的主题。你的故事是一个关于什么主题的故事，如关于亲情的、友情的或其他社会现象的……

第二、就是要把故事说&lduo;小&rduo;，忌讳把话说的很&lduo;大&rduo;，大话一出口就很难和具体人物情节直接挂钩，不知不觉就发展到评论，论岭天也没有分。因此，我建议，但凡碰到讲故事就立刻给主人公定下姓名，甚是是具体的时间和地点，在讲故事的过程中有意识地将事件具体化，绕开评论的陷阱，哪怕说出来的不象个故事，那至少也可以得一些分数。

第三、故事角度要新。要从常人忽视的角度去构思故事、叙述故事。

第四、故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求:一是人物性格、情节在故事前后保持一致，不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。

第五、要善于营造悬念。营造悬念就是在故事开始的时候提出一些悬而未决的问题，以调动听众故事的兴趣。(结构性悬念和兴奋点性悬念)

第六、抖包袱。就是交代悬念的原因。这原因好是&lduo;情理之中，意料之外。&rduo;

第七、拿到题目后要想的是能不能动用自己的知识储备，和曾经阅读过的或者听说过的某个故事挂钩。然后，一时间确实没有想法的就要考虑自己编故事了。

第八、多准备一些故事。大家可以事先找一些故事性强的有哲理的有情节的小故事，自己用100-200个词将故事整理出来，然后写在本子上，并划出这个故事的主题和关键词。这些故事好是涉及人生理想、社会现象、亲情、友情等各种主题的故事，20个左右，然后就开始记忆。记忆的重要性在于让你节约考场上思考的时间。差不多的时候开始模拟真题，找一些相关的题目自己练习怎么把题目往准备好的故事上套，这样比临时编强多了。

第九、三个关键词中，要注意确定一至两个重要的关键词，围绕它们展开故事。

3、语言表达

由于面试编故事环节是&lduo;说&rduo;给人听的，因此，要想取得好的传播效果，就要在&lduo;口语化&rduo;、&lduo;形象化&rduo;等方面下功夫。

口语化——是指经过加工提炼的口头语言，它源自生活，高于生活。通俗的讲法是:说起来顺嘴，听起来顺耳。口语化的语言也就是生活化的语言。它要求:

①多用短句、简单句，少用长句、倒装句。语言大师老舍曾要求:&lduo;试试嘴里怎么说就怎么写&rduo;，&lduo;从现成话里掏东西&rduo;。

②多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。

形象化——因为是面试，主要靠口头语言来表达，而声音往往一闪而过，因此，要想抓住评委，并给他们留下深刻印象，就不能说的太抽象，而要尽量说得具体形象一些。

4、衣着及体态语言需要注意的问题

衣着打扮要得体，要迎合评委的审美口味。

体态语要自然，要与所讲述的故事内容相协调。不要有过多的小动作。

注意到这些，你就大胆的讲吧，反正老师给你打多少分，你是看不到的。没有必要紧张，要知道有很多人就是因为太紧张，构思好的情节想好的语句都说不出来了，考试中时间是很紧的，老师是不可能让你再说一次的。

【播音主持培训课程】

1、量身设计的考学方案:

根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素进行综合评测得到的结果为学员量身定制属于个人特色发展的考学计划，大限度的提升学生的专业水平并顺利通过专业考试（专业选择、学习规划、报考意向等方案）。

2、名师教学与考官交流:

本校专业任课教师均来自戏剧、师范*、华东师范*、视觉艺术等艺术名校，其中部分专业老师为该校历届主考考官。备考期间学校将根据学生学习进度安排学员与*各地部分艺术类名校历年主考老师进行深度交流。

3、因材施教与机动教学:

艺术教育机构独立开发的教学大纲和教学计划将实现学员高效的专业学习，专业课教师与教务教师根据历年艺术院校专业考试形式内容及丰富的校外艺术实践活动（如参加节目录制、剧院话剧鉴赏、户外写生等）共同设计课程，不照搬传统培训模式，打造独有的灵活机动式特色教学。

4、精准的考学定位:

凭借多年的艺考经验，尽心尽力为学员服务。在艺术高考报名前，各专业老师及艺术研究中心人员结合学员自身实际情况为参加艺术高考学员量身制定考学计划（1-2所目标院校、2-3所平级院校、1-2所保底院校），指导学员合理填报院校，避免出现撞考、落考现象。

5、贴心的报名送考服务:

艺术研究中心人员时刻关注各大艺术名校的艺考动态，及时为学员提供准确的艺考信息，并在每年艺考报名时亲身指导学员网上报名。同时，学校也会结合学员实际报考院校情况，带领学员赴南京、等地参加各大院校的校考，确保参加艺术考试学员的安全性及时效性！

6、广泛的院校合作

戏剧 师范*谢晋影视 视觉艺术、华东师范*、*传媒*　中央戏剧　北京电影　*戏曲 浙江传媒 南京艺术 *传媒*南广 首都师范*科德等

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