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高三1对1全科同步个性化课程
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课程详情
招生对象:想要提升各科成绩的高三生
教学目标:帮助高三学生提升各科成绩
教学手段:TCT模块教学法同步(T)-专题(C)-能力(T)
课程内容:
针对高三各科基础知识同步讲解
通过模拟强化试卷训练
高考应试强化提升
课程简介
精锐教育的高三1对1全科同步课程为高三学生个性化私人订制,同步夯实高中全科基础知识点,有效提升知识运用能力,更有名校模拟高考试卷训练和解析,帮助学员轻松提升应试能力!全程班主任跟踪教学辅导,更有考前精准预测和强化,帮助高三学生冲刺高考高分!
该课程适合高三学员参加,采用1对1私人订制教学,提供精锐权威材料,通过精锐学习力提分系统学习,帮助学员同步提升高三各科知识,更有精选高考试卷模拟强化,快速提高应试能力,*高考资讯随时提供,帮助学员实现高考高分!
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过分偏科
指在学习学校文化课程中,某一门或者几门功课成绩特别好或一般,同时剩下的功课成绩特别差或较差,这种情况可以称为&lduo;偏科&rduo;。其实偏科也是一种正常现象,并不可怕,同学们对各门课程的兴趣不同,投入的精力不同,各科的成绩难免存在差别。偏科现象出现的高峰期在*,这与*生特定的心理、生理以及课程的加重有关。学生一旦出现偏科现象,如果得不到及时引导,往往会造成烦躁和厌倦,进而产生对学习的厌烦情绪,很可能波及其他*。
问题表现:
1、一科突出,其他平平。
2、文科或理科突出,另一方面较弱。
3、一科较弱,其他都较强。
原因分析:
1、受教师影响,丧失对这一*学好的信心,导致恶性循环。
2、家长的爱好以及职业差异也会诱发学生偏科。
3、学生自身的智力和非智力因素的影响。
解决方案:
1、正确认识障碍,排解不愉悦的心理体验。
2、激发&lduo;弱科&rduo;兴趣,锻炼学习意志。
3、发挥&lduo;强科&rduo;之长,以长促长,取长补短。
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咨询顾问:董老师
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