a南京幼儿数学启蒙辅导怎么样
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一、如何利用好暑假
如果你觉得自己没有努力,有的还沉迷于游戏中,而且你认知到专注很重要,那么从暑假起,就变得更加专注一些;如果你觉得书写不好直接让自己的表达能力减分,那么从暑假起就注重书写质量;如果你觉得一些你认为不考的知识点和题型,在考试中却出现了,那么暑假就抽时间好好的补救。了解自己,清楚自己,然后做*的自己。寻找可行性高的复习方案,一个可行性高的复习方案,可以为你避免浪费时间的现象,提高复习效率。
二、暑假怎么才能逆袭
1、先给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
2、同时,可以用这段时间学习掌握速读记忆的能力,提高阅读学习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活&lduo;脑、眼&rduo;潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
3、做题也不能少,做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),*能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
努力摸索,不断前行!我们都应该主动作为学习生涯道路上的领路人!
【中*课外辅导课程】
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小班-大班(KA-KC) 课程设置: 20课次
课程内容遵循幼儿心理发展和学习能力发展特点,设置语文启蒙课程、表达能力课程、*课程、拼音专项课程、写字一级课程,多方位训练孩子语文思维、阅读分析、理解表达 、拼音认读、字词基础等各项能力,为孩子衔接*夯实基础。
*-*(JA-JB) 课程设置: 20课次
课程内容紧扣*低年级学生学习的重点及难点,设置阅读理解课程、看图写话课程、起步作文课程、口才进阶课程。富有童趣的文章,激发学员阅读兴趣,致力于提升语文综合运用能力和阅读理解能力;从图片观察到词句锤炼,助力学员更好地应对写作挑战;在美文朗诵和故事表演中,致力于提升学员口头表达能力。
*-*(PC-PE) 课程设置: 20课次
课程内容结合*中高年级段学生学习要求,设置阅读课程、写作课程、口才课程及小初升学课程。中外经典文学作品与古诗文阅读,致力于帮助学员多方面接触各类题型,掌握阅读基本方法,学会解题技巧;写作训练,注重各类写作方法、技巧指导,助力提升写作能力;在主题演讲、情境演讲中,助力提升学员的表达能力与自信,致力于培养学员读写俱佳,能说会道。
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咨询顾问:董老师
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