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高三历史课程辅导

一、总体思路

依据历史课程标准和高考考试说明，深度解读教材，参照近年高考命题的变化和特点，全面提升学生历史*素养。

建构完整的历史知识体系

强化重难点问题解读释疑

注重历史跨时空联系比较

揭示历史发展内在逻辑性

指导各类题型的应答技巧

二、课时计划

1.高考分析:（2016年高考试卷）

就2016年历史高考考卷进行题型解读、审题技巧、应答方案等方面的分析。从试卷分析中发掘考试的特点与变化，认识考试的要求与启示。在此前提下提出我们复习计划与策略。

2.通史部分:（1到6册教材）

依据高考考试说明中规定的考查内容，系统梳理1-6册教材，建构历史知识网络，强化重点难点问题解读，适度穿插一些相关试题。

3.拓展部分:（第7册教材）

注重与通史板块相关内容的整合，对于有交集的历史问题，要在复习中加以重点分析并配以相应训练。

4.专题部分:（重要专题与题型）

就重要的历史问题和题型进行单列复习；提供必要的训练并进行讲解剖析。

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课程介绍: 准确把握考试出题动态，资深考官根据多年经验帮助考生有效补充书本学不到但是考试出题率高的知识点。

全真考试模拟考，让学生了解自身不足，对症下药，帮助考生顺利摘星！

招生对象:特色推荐班，适合新*下为名校冲刺的学员，优秀学员将被择优推荐就读名校

教学目标:掌握初级语法，能进行简单阅读和写作，掌握800～1500高频词汇。

授课时间:16次课，没课次小时

教材:《重点中学*入学招生考试模拟与训练》

教师介绍:资深考官任教。班主任责任制让任课老师放心教课，一切家校互动与上课纪律都由我们专业的班主任与您进行沟通，让您在*时间了解到孩子的近况。

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咨询顾问:董老师

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