上海*历史补习班
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上海*课外补习、*物理课程介绍
知识点模块: 基础知识梳理巩固
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力学、电磁学等专项辅导
*串讲及考点分析
师资:学校里的在职老师,具有2年以上的教学经验。
提供服务:一线师资/个性化辅导/一课一生一教案
教育保障:成长记录手册/教师评分手册/班主任定期跟踪回访/定期家长回访
重要性:
物理*是*门用工具*(语数英)分析问题的*,它发展一个人的逻辑分析能力和宏观看待万物皆规律的能力;
上物理课,我们的思想在物理学的园地中驰骋,这就好像做体操。体育课上的体操能够锻炼身体,使我们更强壮,思想的体操使我们更聪明。古希腊有一个大哲学家叫做亚里士多德,他有很多伟大的思想,遗憾的是,他关于物理学的说法大多是错误的。他认为,自由下落的物体,越重的,下落得越快。两千多年来大家都相信他的话。到了16世纪,意大利的物理学家伽利略经过认真思考,觉得这种说法有问题。因为如果把一个8斤重的物体和一个4斤重的物体捆在一起,让他们一起下落,按照亚里士多德的说法,这个12斤重的物体应该落得最快。但是,还是按照他的说法,8斤的物体要落得快一些,往下拉4斤的物体,4斤的物体呢,要落得慢一些,拖着8斤物体的后腿。结果呢,捆在一起的两个物体应该落得比8斤的慢些,比4斤的快些。这样,从一个基本原理就得出了两个互相矛盾的结论,所以亚里士多德的理论一定有问题。关于自由下落物体的运动,伽利略有他自己的想法,对不对呢?他设计了实验,进行探究,终于发现,物体自由下落的速度与物体的质量无关。像这样有趣的例子在物理学中很多很多。物理课上,我们听着前人的故事,学着他们的方法去做,我们不是也会变得聪明起来吗?
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