长治高一历史1对1辅导好不好

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集中补短，高效提升，迎战升学考

针对急需提升学员、尤其是毕业班学员的特点和学习现状，量身定制教学方案，

帮助学员在短期内快速、高效提升。

√    量身定制提升方案， 系统复习初、高中段知识架构，围绕中、高考考点，提前备战。

√    毕业班骨干师资1对1单独授课，教务团队、班主任全程多对1，个体针对性强。

√    把握中、高考命题脉络，为学生深入透析中、高考重点、难点、考点。

√    帮助学员建立*知识体系，查漏补缺，弥补知识漏洞。

√    通过名校模拟考习题，中、高考真题训练及易错题练习与分析，强化应试能力。

√    全新i精锐·学习管家系统，师生授课互评透明化，实时掌握孩子学习状况。

√    完善的教学服务，如专业测试、阳光送考、中高考政策巡讲、考前心理疏导等。

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思想涣散、上课走神型

怎么防治孩子上课走神。听课是学习的关键环节，也是学生接受知识的主要途径。

学校给每个学生的每天规划了6-8个小时的上课时间，当别的同学上课在专心听讲，自己却上课走神，毫无疑问自己的学业就要落后了。上课走神，就会造成知识疏漏。

很多学习基础薄弱的同学就是因为思想涣散，课堂上注意力经常不集中，所以导致基础薄弱、知识生疏等等一系列学习问题。

问题表现:

课上精力无法集中，开小差，写作业的过程中常出现&lduo;神游&rduo;现象，在课堂上不积极举手回答问题，不积极参与同学讨论。

原因分析:

之前学过的知识没有消化好，跟不上课堂进度，在成长过程中缺乏集中注意力的训练，所以思想涣散，易受外界打扰，老师教学方式呆板、枯燥，导致学生兴趣注意点转移，无心听课。

解决方案:

生动讲，巧抓学生兴趣点，吸引学习好奇心，专心听，老师一对一解疑难，集中学习注意力敢于问，师生合作交流，共同提高课堂效率，重点记，课堂勤记笔记，上课不再开小差。

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咨询顾问:董老师

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