杭州上城区高考1对1个性化辅导哪里有
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剖析教材、总结方法、揭示思想、研究能力
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学好知识、掌握方法、领悟思想、提升能力
一、剖析教材
教材的内容通俗易懂,但里面包容着丰富的信息,我们力求挖掘概念的内涵,拓展知识的外延,进行系统地、完整地、深刻地解读教材。
二、总结方法
在知识理解的基础上,梳理解题的基本思路,注重方法的拓展,评判*的解题策略,并归纳总结一般的解题方法或解题技巧。
三、揭示思想
在熟练各种基本解题方法的基础上,倡导提升为数学的各分支内的*思想。引导学生领悟数学的内涵,体验其表现为数学观念,与数学知识的形成过程同步发展,同时又贯穿于数学知识的学习、理解和应用过程。
四、研究能力
通过基本问题的解后反思,在多角度或多层次上提出各种问题,将接受型学习和研究型学习结合起来,改变传统&lduo;死&rduo;做题的学习方式,让学生充分地融入探究的情景中,发展探究和创新的意识。
授课方法
依据二期课程改革*教材知识体系,遵循高中数学考试大纲要求。每一课将通过提出&lduo;中心问题&rduo;、明确&lduo;核心名词&rduo;、进行&lduo;概念诠释&rduo;、&lduo;定理解析&rduo;、&lduo;方法提炼&rduo;或&lduo;思想揭示&rduo;,以及&lduo;例题讲解&rduo;等系列过程详尽讲授高中数学课本中的基本知识、透视各种基本概念、剖析典型例题的解题策略、提炼出基本的数学解题方法以及揭示出基本的数学思想,并在每一章学习后,通过基本问题的解后反思,分析问题、提出问题、探究问题和解决问题,充分展示数学研究性学习的过程与方法。相信它将是高中*的学生学习数学的良师益友。
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抗拒学习,心不在焉
孩子厌学,无法集中精神学习
特色服务
管家式学习服务
1对1独创管家式学习服务标准,为每位学生配备学习管家,进行全面的心理辅导和学习管理;更有贴心托管服务,供家长选择。
基础薄弱,难以独立完成作业
在家遇到不会的问题,找不到人答疑解惑
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学校课业听不懂、跟不上
大班授课忽视孩子个性化因素,老师没有精力照顾到孩子
服务体系
&lduo;四个一&rduo;服务体系,360°关注学生
1位学习规划师为孩子测评、规划,1位精英*教师为孩子1对1教学,1位专职学习管家跟踪、监督孩子学习效果,量身定制1套学习提升方案。
孩子不适应补习班
由于孩子的性格、学习情况、生活习惯等限制,无法安排有效的课外补习
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&lduo;定制&rduo;式教学,精准、高效
以需求定目标,以学情定方案,以学生定老师,以课程定靶向,附加心理疏导、习惯培养、生活看护等满足学生差异化的需求。
与父母缺乏有效沟通
父母对孩子学习的细节并不了解,孩子也不愿跟父母详细说
反馈及时
规范化沟通流程
一次课一次短信反馈,一周一次回访,一个月一次测试,一个学期一次家长会
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咨询顾问:董老师
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