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【表演培训课程】

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表演专业中形体练习:容姿、坐姿、走姿和站姿

容姿即容貌的姿态，是形体训练中重要的一项训练。之所以重要，从远处说，是因为人与人的交流，首先从面部特别是眼睛开始;从近处说，评委老师对你进行面试，也是首先从容貌开始的。

眼睛。眼睛要求炯炯有神。要做到这一点，一是眼睛要比平时睁得大一些，二是看东西要专注。我们可以通过这样的方法来进行:对着镜子，把眼睛睁得稍大一些并且一直看自己的眼睛。然后找自己要好的朋友与他聊天，把自己的好朋友作为一面镜子，用照镜子的眼神专注地看着朋友的眼睛，长期训练。

鼻子

有的同学在日常生活中喜欢将鼻涕先吸人口内再吐出，还有的同学喜欢有事无事总用手指或手背去挖鼻孔、揉鼻子，再有的同学擤鼻涕时不用餐巾纸而是直接用手指。这些都是毛病，都必须克服掉。*种毛病既不卫生又产生令人作呕的响声，第二种毛病容易使鼻子歪斜肿大，它还和第三种毛病一起容易使鼻寻子感染生病，因为人的手是脏的，它上面沾有大量的、多种类的细菌和病毒，经常直接用手去接触鼻子，就容易对鼻子产生伤害。所以，鼻子的训练内容就是要坚决克服这些不良习惯，逐步养成科学、卫生的良好习惯。另外，在考场上要尽量不去擤鼻子、挖鼻孔。

嘴巴

这里所说的嘴巴训练，不是指发音、说话、朗读和朗诵的训练，而是指从生理上养成良好的用嘴习惯。我们的嘴巴在平时有两个不良习惯，一是嘴唇干燥时爱用舌头去舔湿，二是不说话时嘴巴爱做小动作，这在朗诵或其他科目面试时都是毛病，都必须克服。克服的方法，一是自己平时留心注意，二是请别蕊忙进行监督。

表情

有的同学一上考场，或麻木呆滞，或二目圆睁;或面红耳赤，或双眉紧蹙;还有的则是自始至终都笑眯眯的。这些都不可取。正确的表情应该是:朗诵、答题前后要有谦逊的表情;朗诵、答题过程中，要根据自己所说的内容带出相应的表情:该笑则笑，该哭则哭。这才叫&lduo;投入&rduo;。

【编导培训课程】

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编导全能专业推荐报考院校:

戏剧  师范*  复旦*视觉艺术  同济*  华东师范* *  *传媒*  北京电影  中央戏剧  *戏曲  浙江传媒  南京艺术  *传媒*南广 武汉* 兰州* 云南艺术  吉林艺术  西南师范* 山西*  广西* 天津师范*  江南* 南昌*

艺泉艺考编导全能专业学习目标:

1、对编导全能专业学生进行高效集中的培训，让编导学生在学习的过程提高专业技能。

2、掌握编导全能专业影视评论写作、故事、散文写作，夯实基础，同时提高即兴评述的能力。通过编导全能专业实践课程，学习掌握摄影基础、后期制作技术，拍摄影视短片。

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【播音主持培训课程】

播音主持专业适合于立志向传媒方向发展的具备综合素质的人才，首先要求考生具备端庄降的良好形象。播音主持工作是面向广大受众的工作，形象是受众直接的审美标准。&lduo;形象好&lduo;当然很有优势，这一点其实也不仅仅在广播电视行业存在，在各行各业中，在社会的大环境中，形象有时都无形地成为一种财富，这一点是我们必须承认的，且很多的高校在招生考试时也有&rduo;形象与气质考察&lduo;一项，意即要将考生的形象列入招生的标准里，广东的院校中比如说暨南*、广东外语外贸*、广州*，都有该项目的评判。

但&lduo;形象好&rduo;的标准比较广泛，一般老师也不会对其进行苛刻要求，有的考生虽然没有传统中我们认为的&lduo;漂亮&rduo;、&lduo;帅气&rduo;，但是五官端正，或者较为大方，拥有良好的气质，这些都可以判定为有一个良好的形象。

第二点就是考生的语言要求。一是声音条件，语言作为广播电视工作直接的工具，和形象一样是能直接产生审美愉悦的，更有广播电台主持人是完全要依赖声音，依赖有声语言进行工作的，所以对于播音主持人来说，声音非常重要。二是语感，人生来是没有语言功能的，当然也就没有语感。这是属于先天+后天的努力而来的。所以在平时生活中的积累和后天对语感的培养都是相对重要的。

第三点是思维要求。我们再荧屏中也经常看到形象并不好，声音条件也不算好的我们称为&rduo;有特性，有个性&lduo;的主持人。虽然他们的外在条件不好，但是他们往往都有自己的特性，能够让人记住，且他们的思维都非常的活跃，清晰富有逻辑，一个思维活跃的考生，也非常容易得到考官的青睐。

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