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高二语文课程设置

【课程结构】

【三步得高分】

现代文阅读环节

携手名家，共品文才盛宴

纵观全文，把握文章主旨

品味细节，掌握文章修辞

分析脉络，解答问题要点

古诗文阅读环节

明确重点，以史传为主导

注重基础，适当进行拓展

理解文意，把握文章底蕴

奇文欣赏，品鉴文化意趣

作文提高五跳跃

新颖??观点新颖

明确??中心明确

充实??内容充实

通顺??语言通顺

准确??文词准确

【课程特色】

   现代文选文以&lduo;浅近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;为基本要素，把握课内、课外两者的多重关系，拓展学生视野，培养学生良好的自学能力和阅读能力，进一步巩固学生学到的各种知识，并引发学生对问题的独立思考能力。

   激发学生文言学习的兴趣，所选取的文言语段全部是趣味性和知识性的结合典范，在此基础上，老师还将适当延伸拓展，进行多角度的比较阅读，从而在对照阅读中获取文言知识，提高阅读水平。

   作文方面在注重学生表达的技巧性训练之外，更加注重学生的创造性思维、形象思维的再创造，培养学生的写作兴趣，使学生在规定的时间内，完成一篇高质量、高分数的作文。

【学习建议】

   学好现代文，能够提高自己的阅读水平和在生活中与别人的交谈技巧；学习古文知识，能够陶冶情操，提升自己的文化素养；学好作文，能让我们更好地表达自己的观点和情感，但语文的重要性又不止于此，因为语文*不仅仅是工具性*，更是我们学习其他*的基础。那么如何才能学好语文呢？

a.勤于动笔。学习语文其实很简单，在课本的基础上，多读课外书拓展自己的视野；以历年试卷为参阅，多做一些练习题进行巩固；在老师指导下，多练习写作，不知不觉中，语文能力自然就会提高。

b.重视积累。语文知识包罗万象，只有持之以恒地学习和积累，打下坚实的基础，才能真正学好这门*。

c.坚持朗读。朗读可以培养语文的基础能力??语感；经常朗读名家、名篇，可以逐渐提升自己的语文素养。

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作文突击

所谓作文，即用文字的形式将自己的思想、看法、观点表达出来，对外所呈现的是一个人丰满鲜活的内心世界。作文在语文这一科目中占有很重要的地位。不仅体现在分值上的偏重，更能体现出学生的文字表达能力以及综合素质水平。作文突击不是一朝一夕的事情，阅读、积累，是必不可少的功课。同时，更要养成思考的好习惯。

问题表现:

1、写作时感觉无话可写，没有内容。

2、行文结构混乱，前后不搭。

3、 言之无物，看似华丽，实则容洞。

原因分析:

1、平时不注重素材的积累，写起来如履薄冰。

2、对文章基础结构知识一知半解。

3、 缺乏生活体验，对周围的人和事缺少细心的观察。

解决方案:

1、 制订读书计划，有计划的阅读，不断扩展知识面。

2、阅读和背诵结合起来，广泛积累语言素材。

3、 多练笔、常坚持，抒写自己的生活感悟和情怀。

4、摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精彩语段，提炼情节梗概。

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咨询顾问:董老师

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