上海杨浦**数学辅导怎么样
【上海中*辅导培训课程】
咨询热线:，手机:，，微信:edusast
高一英语课程描述
课程安排听力、语法，阅读、写作四个部分，主要以讲解知识和技巧为主，配以真题讲解和课后练习，以强化知识体系。
课程安排
专题一 一般现在时 现在进行时 现在完成时
专题二 一般过去时 过去进行量 过去完成时
专题三 一般将来时 过去将来时 将来完成时
专题四 动词的被动语态
专题五 直接引语与间接引语
专题六 定语从句
专题七 状语从句
专题八 主语从句和表语从句
专题九 宾语从句和同位语从句
专题十 主谓一致
专题十一 动词不定式
专题十二 现在分词和动名词
专题十三 情态动词
专题十四 冠词
专题十五 介词
专题十六 形容词和副词的比较级和*级
专题十七 不定代词
教学计划
(1)全面做好初高中知识的衔接，学习方法衔接。(2)增加学生的单词积累和语法学习，对易混知识点进行区分记忆。(3)训练学生发音，使其发音准确到位。(4)通过教学互动活动，培养学生踊跃发言，主动参与的习惯以及流畅的口头表达能力。
教学目标
夯实英语基础知识，训练培养听说读写技能，注重单词量的积累，开拓学生的视野，提高学生的英语学习兴趣，改善学生的学习方法和学习态度。完成学生初高中知识的衔接，对*学过的语法进行梳理和复习。
【上海中*课外辅导课程】
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*4年级语文1对3精英班
该课程是精锐教育针对*4-6年级的学生推出的全新辅导课程，旨在通过精品小班授课的模式，提升学员的课堂互动体验，让孩子可以在相互的竞争和学习中提升自主学习的能力，培养学员良好的学习习惯。由精锐教育资深名师辅导教学，帮助学生突破学习障碍，取得*语文高分成绩。
适合对象:*4-6年级的学生
使用教材:精锐教育**语文辅导资料
教学师资:精锐教育资深*语文教师
教学目的:通过课程辅导帮助学生提高*语文成绩
课程详情:俗话说:三人行必有我师。相较于1对1的专门辅导，1对3的小班互动模式更适合*生学习。
精锐教育1对3课程全新升级，针对*4-6年级的学生，开设有1对3语文互动精英课程，以小班式的互动教学为主，以学员为主体，注重学员自主学习能力的培养，由精锐1对3名师对学生进行启发式教学，在帮助学员掌握*语文基础知识的同时，让学生养成良好的阅读和学习习惯，从而提升学员语文成绩。
课程详情
招生对象:所有渴望改变学习习惯，提高语文能力，成为学霸的*4-6年级的学生。
教学目标:(1)巩固*语文基础知识
(2)帮助学生养成良好的语文学习习惯
(3)提升学员语文成绩
课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考
课程内容:(1)提供*政策解析；择校简历；面试指导；
(2)整理学校课程知识点，充实学习基础 ;
(3)提供*4-6年级语文专题针对性训练。
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高一英语课程描述
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课程安排
专题一 一般现在时 现在进行时 现在完成时
专题二 一般过去时 过去进行量 过去完成时
专题三 一般将来时 过去将来时 将来完成时
专题四 动词的被动语态
专题五 直接引语与间接引语
专题六 定语从句
专题七 状语从句
专题八 主语从句和表语从句
专题九 宾语从句和同位语从句
专题十 主谓一致
专题十一 动词不定式
专题十二 现在分词和动名词
专题十三 情态动词
专题十四 冠词
专题十五 介词
专题十六 形容词和副词的比较级和*级
专题十七 不定代词
教学计划
(1)全面做好初高中知识的衔接，学习方法衔接。(2)增加学生的单词积累和语法学习，对易混知识点进行区分记忆。(3)训练学生发音，使其发音准确到位。(4)通过教学互动活动，培养学生踊跃发言，主动参与的习惯以及流畅的口头表达能力。
教学目标
夯实英语基础知识，训练培养听说读写技能，注重单词量的积累，开拓学生的视野，提高学生的英语学习兴趣，改善学生的学习方法和学习态度。完成学生初高中知识的衔接，对*学过的语法进行梳理和复习。
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*4年级语文1对3精英班
该课程是精锐教育针对*4-6年级的学生推出的全新辅导课程，旨在通过精品小班授课的模式，提升学员的课堂互动体验，让孩子可以在相互的竞争和学习中提升自主学习的能力，培养学员良好的学习习惯。由精锐教育资深名师辅导教学，帮助学生突破学习障碍，取得*语文高分成绩。
适合对象:*4-6年级的学生
使用教材:精锐教育**语文辅导资料
教学师资:精锐教育资深*语文教师
教学目的:通过课程辅导帮助学生提高*语文成绩
课程详情:俗话说:三人行必有我师。相较于1对1的专门辅导，1对3的小班互动模式更适合*生学习。
精锐教育1对3课程全新升级，针对*4-6年级的学生，开设有1对3语文互动精英课程，以小班式的互动教学为主，以学员为主体，注重学员自主学习能力的培养，由精锐1对3名师对学生进行启发式教学，在帮助学员掌握*语文基础知识的同时，让学生养成良好的阅读和学习习惯，从而提升学员语文成绩。
课程详情
招生对象:所有渴望改变学习习惯，提高语文能力，成为学霸的*4-6年级的学生。
教学目标:(1)巩固*语文基础知识
(2)帮助学生养成良好的语文学习习惯
(3)提升学员语文成绩
课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考
课程内容:(1)提供*政策解析；择校简历；面试指导；
(2)整理学校课程知识点，充实学习基础 ;
(3)提供*4-6年级语文专题针对性训练。
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微信:edusast
咨询顾问:董老师
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