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上海静安商务日语培训排名

日期:2024-11-19     浏览:9702    来源:全国教育咨询平台

上海静安商务日语培训排名

【上海日语培训课程】

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招生对象:所有学日语的人群

 

优势:

优秀师资:强大师资团队专注教研,专设企培教学团队

专业品牌:16年专注语类培训,*21个城市开设分校

优质服务:定制高效学习方案,严格跟踪、提交满意结果

增值服务:阶段免费测试,指导后续学习方案

 

教材:

《新日本语初级(第1册)》

内容简介:按照日语能力考试4级即N5水平的出题要求编写。全书通过介绍主人公王海文去日本进修实习的故事,围绕小王在日本的工作、学习和生活的情况,介绍日本的文化和风土人情。通过学习,要求学习者达到具备运用日语进行简单交流的能力。

 

《新日本语初级(第2册)》

内容简介:按照日语能力考试3级即N4水平的出题要求编写。全书通过介绍主人公田中耕治在*的工作经历,以比较的方式介绍了中日文化,并贯穿介绍了*的几个主要城市。学习者通过学习,能过对中日两国的文化有一个初步的比较和理解,并能够运用日语简单地介绍*的风土人情。通过学习,要求学习者具备运用日语就较广泛话题进行交流的能力,并能够运用日语简单介绍*。

 

《新日本语中级(第1册)》

内容简介:以主人公李兴及若干日语专业应届毕业生找工作、进日企、参加培训、实际工作等一连串活动为主线,以叙述、书写、对话等方式,直接或间接地体现因中日两国文化的差异所带来的语言表达上的特点。语言知识方面,在突出N3-N2级词汇以及包括敬语在内的语法要点的同时,还配置了以理解为目的的解说和提示,并辅以大量的练习题。

 

《新日本语中级(第2册)》

内容简介:扼要叙述了李兴被公司派往日本进修,亲身体验日本社会的过程。全书分为春夏秋冬四大部分,穿插生活、工作实践的内容,有理论学习,也有实际观察,透过李兴的所见所闻折射出当今日本的种种社会现象。语言方面,在不断出现新的N3-N2级词汇、语法要点的同时,螺旋式地再现第1册的重点,旨在使学习者打下扎实的日语基础。

 

《新日本语高级(第1册)》

内容简介:共分8大单元,分别从日本的社会、经济、环境、教育、生活、科技、文化、体育等方面例举出24个主题,介绍了现代日本社会具有代表性的现象和问题,为学生理解现代日本提供了较丰富的信息和素材。 《新日本语教程  高级》第1册共分&lduo;日本现代社会的年轻人&rduo;&lduo;新能源、新资源&rduo;&lduo;大众文化&rduo;&lduo;国际化的体育运动&rduo;4大单元12课。

 

《新日本语高级(第2册)》

内容简介:共分8大单元,分别从日本的社会、经济、环境、教育、生活、科技、文化、体育等方面例举出24个主题,介绍了现代日本社会具有代表性的现象和问题,为学生理解现代日本提供了较丰富的信息和素材。 《新日本语教程 高级》(第2册)共分&lduo;经济和产业&rduo;&lduo;教育新课题&rduo;&lduo;社会生活&rduo;&lduo;科学与技术&rduo;4大单元12课。每课由课文、说明(词汇、表现、文法)、练习构成。练习部分充分采纳新的题型模式,分层次、分梯度地为学生自主学习与教师课堂讲评提供材料和线索。

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【上海专业日语培训课程】

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课程要旨

本课程适合于日语零基础学员或想提高口语听力水平的日语初学者。授课内容紧扣日语N5级能力考试大纲,穿插游戏教学,寓教于乐,在轻松的师生互动和中日文化交流的氛围中,通过大量的会话练习掌握语法和单词。在提高日语口语和听力等实际应用能力的同时,提高应试能力。

 

授课模式打破传统的应试教学理念,是以教师和学生的会话练习为主、讲解为辅,在&uot;说&uot;中学,在&uot;说&uot;中记,快速提高学习者的日语运用能力。教师不只是传授知识,更注重培养学生自身的听说能力和思考能力,提高学生的学习积极性。从而很好的掌握日语。

 

日语的字音和发音部分,为完全不懂日语的初学者能够尽快地掌握日语,运用联想记忆法,通过全面的讲解,使初学者更加容易征服日语发音。全程外教授课,逐一纠正学生发音,让其从一开始就打下一个良好的发音基础。

 

核心语法部分严格选取难以理解并且认为一定要掌握的语法重点学习。

 

句型练习部分的内容,采用口头练习的方式,既掌握了语法,同时还提高了口语听力。

 

实战会话部分,把核心语法和句型练习中熟悉的内容通过实际的会话进行反复地练习。

 

强化练习部分,只选取了利于理解每一个句子的练习题。对于写错的题目,再予以改正。

 

汉字练习部分,很多人都说因为汉字日语才难,其实不然,可以反过来想,正因为有了汉字日语才简单。开始会觉得繁杂,但只要每天都练习就会觉得日语因为有了汉字变得很容易。

 

以基础教材和辅助教材的模式进行授课,上课的目的不只局限于教会学员书本的内容,更注重通过课堂上和外教的大量会话练习,让学员最终能脱口而出,培养实际应用的能力。

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咨询顾问:董老师

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