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高二1对3全科精讲课程

课程优势

1.精品小班互动式教学

2.名师知识点精讲

3.在线智能服务系统

课程详情

招生对象:想要提升高二各科成绩，养成良好学习习惯的学生

教学目标:(1)巩固高二各科基础知识

(2)提高学生的自主学习能力

(3)提升学员高二各科成绩

课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考

教*目:数学+语文+英语+物理+化学

课程推荐:高二1对1全科同步课程

精锐教育吸收*与西方教育的优点，推出全新的1对3课程辅导模式。

精锐教育高二1对3全科精讲课程，既不同于传统的小班教学，也不同于1对1教学模式，而是一种全新的课程辅导模式。以高二各科基础知识为主要授课内容，在课程教学过程中，更重视学生的学习体验，通过丰富多彩的互动将课程内容趣味化，使用启发讨论的教学方法，让学员在互动中养成良好的学习习惯，提高学习能力。

该课程采用中西结合的教学方式，在课程辅导过程中，既包含了中式的传统教学方法，又融入了西方先进的教学模式。1对3小班式教学，有利于学员间的相互学习和互动，促进学员主动学习。通过提升课堂互动体验，激发学员的持久自主学习力，培养学霸习惯。

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兴趣是人们从事活动的强大动力。浓厚的学习兴趣可以使我们更加集中注意力，对学习过程产生积极的影响。反之，如果对学习提不起兴趣，把学习当作一件痛苦的事情，则会导致学习效率低下。那么，如何激发自己的学习兴趣呢？

一、兴趣迁移法

我们面对不喜欢的科目时，可以运用这种兴趣迁移法，利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目，具体的做法如下:

首先，进行身心放松训练。尽量坐姿放松，慢慢做三次呼吸，将心情放松，不要感受到压力。

接着，想象自己在上所喜欢的课时的情景，让心情快乐起来。

然后，尽量把上喜欢的课时的愉快心态迁移到不喜欢的课程上，用肯定的语言来告诉自己，比如&lduo;其实，学英语就像学语文一样有趣。&rduo;，&lduo;我一定能将英语学好&rduo;，&lduo;这些单词我很快就会背了&rduo;。可以在心里反复默念，形成一种潜意识，慢慢地，让自己面对不喜欢的科目时也有一种轻松、愉快的心情。

二、逐步成功法

在学习之初，不要把学习目标定的太高，不要期望在短期内将成绩提高上去。很多同学往往把目标定得太高，努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。我们应该从努力可达到的目标开始，持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，不断的进步会提高学习的信心，最终实现大目标。

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咨询顾问:董老师

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