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常州高二历史1对1辅导好不好

日期:2018-07-03 20:54:51     浏览:6788    来源:广州培训网

a常州高二历史1对1辅导好不好

【中*辅导培训课程】

咨询热线:,,微信:edusast

全方位解答学生学习上的问题。让平庸的学生变优秀,让优秀的学员更加优秀。

我校拥有多年高考辅导经验,资深教师团队亲身授课,为你捋顺高中知识重难点,帮助学生建立全面系统的知识体系,针对补习科目的不同和学员学习阶段的不同,量身定制科学的教学方法,辅以VPS进步可视教学体系,让学员亲身体验看的见的进步。还有内部精品教材

 

一、科    目:数学

二、课程时段:高三

三、课程长度:总约100小时

四、课程形态:

导入性内容: 先导篇

基础性内容: 双基篇

提升性内容: 综合篇

思维/方法性内容: 思维/能力篇

冲刺性课程: 冲刺篇

五、具体内容:

设计理念:

体验多种学习经历,丰富学习经验,完善学习方式,拓展学习时空,促进教育公平,实现教育均衡化

赋予学习者自主权,选择权

低负担的高效学习

教学目标:

辅助学习者取得超越预期的学业成绩,顺利考上心仪*

培养学习者在线学习的习惯、提高终身学习能力

培育学习者的*情感、树立正确的*态度、价值观

课程特色:

教学:重视三思,即&lduo;思维品质、思想方法、思路生成&rduo;

内容:重视三基,即&lduo;基本知识、基本技能、基本方法&rduo;

结果:重视三效,即&lduo;效果(考的好)、效率(学的快)、效益(用的着)&rduo;

【中*课外辅导课程】

咨询热线:,,微信:edusast

学习盲目

   

这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。从小在家长的权威中长大。家长让学什么就学什么,让干什么就干什么,从不违抗。渐渐不知道该如何计划自己的学习,感觉学习只是完成学校的作业,此类学生一般成绩还可以,但是很难进步,学习缺乏主动性、方向性。

 

问题表现:

1、课堂上不知道要干什么,只是跟随别人在学习。

2、老师叫干什么就干什么,没有自主意识。

3、没有明确的目的,没有计划,很少能完成学习任务。

 

原因分析:

1、家庭教育方式让孩子自主意识缺失。

2、教学中学生处于被动、消极的地位。

3、不善于独立思考,缺乏主动性。

 

解决方案:

1、引导学生自主学习,激发学习兴趣。

2、明确学习目标,重塑学习动力。

3、培养主动探索获取知识的能力。

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

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