太原旅游英语培训学校 是一家以体验式旅游英语培训为主营业务的机构，具体业务主要有成人旅游英语素质教育、青少年旅游英语应用教育、旅游英语在线学习和企业团体旅游英语培训等。经过多年的努力，太原旅游英语培训学校现已发展成为集研发和教学为一体的*性的大型教育集团。太原旅游英语培训学校教学环境太原旅游英语培训学校在*拥有100多家教学中心，分别位于深圳，广州，佛山，中山，东莞，厦门，成都，重庆，武汉，苏州，北京，西安，南京，无锡，沈阳，宁波，南昌和江门，员工3000多人。其中，数百位外籍教师和中籍教师组成的强大师资阵容，教学经验丰富，每年在*各地培训数万名学员。
为了满足*学员轻松学好旅游英语的需求，太原旅游英语培训学校每年投入巨资用于教学研发，近百名中高级开发人员组成的国际语言教学研发团队，是*语言培训行业具有强大研发团队的旅游英语培训机构。经过数年课程研发和教学实践，太原旅游英语培训学校于2010年成功推出“4D旅游英语动力系统”，从兴趣，目标，科技，方法等方面全方位解决了*人学不好旅游英语的行业难题。太原旅游英语培训学校在不断加大课程研发力度的同时，也倾力为学员打造一个优雅舒适的学习环境。太原旅游英语培训学校现有的教学中心的面积在1000-3500平方米之间，教学设施完备，环境优雅。浓香飘逸的咖啡吧、设施齐全的斯诺克球吧、现代化的数码影院和多媒体教室等一应俱全，让学员在轻松愉悦中享受旅游英语学习的乐趣。
为了保证教学质量，太原旅游英语培训学校根据学员个性化的需求和*人学习旅游英语的习惯，专门设有小班课、沙龙课、精选课、实战课、VIP课、企业培训课及网络在线学习等不同的授课模式，从而满足不同学员的学习需求。太原旅游英语培训学校坚持“体验式教育”的核心理念，努力探索教育的成功模式。作为*体验式旅游英语教育的先锋，太原旅游英语培训学校的发展目标是成为高端旅游英语培训行业的领导者。太原旅游英语培训学校将在未来的5年内，利用现有成熟运营模式，稳步在各大中型城市拓展新校区，使太原旅游英语培训学校的学校总数量达到100多家。在快速扩大规模的同时，加大课程研发、教学管理及品牌建设力度，争取在未来5年内将太原旅游英语培训学校打造成***的教育品牌！
太原旅游英语培训学校特色
体验式教育
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
4D旅游英语动力系统
4D旅游英语动力系统是太原旅游英语培训学校基于现代语言教学理论和学习理念及*人旅游英语学习的特点，以体验式教育模式为核心，开发的旅游英语学习综合解决方案，其内容包括:方法驱动,目标驱动,科技驱动,兴趣驱动。
LMW学习管理工场
学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到高效学习的目的。太原旅游英语培训学校的学习管理课程是通过workshop（工作坊）的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
ACTS混合教学法太原旅游英语培训学校的ACTS（即Audio-lingual Method（视听教学法），Communicative Language Teaching（交际教学法），Task-BasedLearning （任务型教学法）+ selective courses（精选课程）的多元组合），专门针对*人文化，习性的改良，可以说是更懂*人的一种混合教学法.
外教小班课
具有国际权威资格认证的外教，不超过四个学生，加工课前预习的旅游英语知识，激活尘封已久的旅游英语记忆。带着问题来，带着建议回。ACTS体系中的C类课，语言真正的加工厂和演练场。
SA跟踪辅导
SA的跟踪辅导是太原旅游英语培训学校最富特色和竞争力的教学服务内容和方式，充分体现了太原旅游英语培训学校以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导，对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员*限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。
纯正英文环境太原旅游英语培训学校作为专业的旅游英语培训机构，着力打造全英文的语言环境。主要通过环境装饰，广播，电影，阅读材料，和咖啡吧等方式，从视觉，听觉两个方面全方位的实现让学员犹如置身海外。
为了满足*学员轻松学好旅游英语的需求，太原旅游英语培训学校每年投入巨资用于教学研发，近百名中高级开发人员组成的国际语言教学研发团队，是*语言培训行业具有强大研发团队的旅游英语培训机构。经过数年课程研发和教学实践，太原旅游英语培训学校于2010年成功推出“4D旅游英语动力系统”，从兴趣，目标，科技，方法等方面全方位解决了*人学不好旅游英语的行业难题。太原旅游英语培训学校在不断加大课程研发力度的同时，也倾力为学员打造一个优雅舒适的学习环境。太原旅游英语培训学校现有的教学中心的面积在1000-3500平方米之间，教学设施完备，环境优雅。浓香飘逸的咖啡吧、设施齐全的斯诺克球吧、现代化的数码影院和多媒体教室等一应俱全，让学员在轻松愉悦中享受旅游英语学习的乐趣。
为了保证教学质量，太原旅游英语培训学校根据学员个性化的需求和*人学习旅游英语的习惯，专门设有小班课、沙龙课、精选课、实战课、VIP课、企业培训课及网络在线学习等不同的授课模式，从而满足不同学员的学习需求。太原旅游英语培训学校坚持“体验式教育”的核心理念，努力探索教育的成功模式。作为*体验式旅游英语教育的先锋，太原旅游英语培训学校的发展目标是成为高端旅游英语培训行业的领导者。太原旅游英语培训学校将在未来的5年内，利用现有成熟运营模式，稳步在各大中型城市拓展新校区，使太原旅游英语培训学校的学校总数量达到100多家。在快速扩大规模的同时，加大课程研发、教学管理及品牌建设力度，争取在未来5年内将太原旅游英语培训学校打造成***的教育品牌！
太原旅游英语培训学校特色
体验式教育
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
4D旅游英语动力系统
4D旅游英语动力系统是太原旅游英语培训学校基于现代语言教学理论和学习理念及*人旅游英语学习的特点，以体验式教育模式为核心，开发的旅游英语学习综合解决方案，其内容包括:方法驱动,目标驱动,科技驱动,兴趣驱动。
LMW学习管理工场
学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到高效学习的目的。太原旅游英语培训学校的学习管理课程是通过workshop（工作坊）的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
ACTS混合教学法太原旅游英语培训学校的ACTS（即Audio-lingual Method（视听教学法），Communicative Language Teaching（交际教学法），Task-BasedLearning （任务型教学法）+ selective courses（精选课程）的多元组合），专门针对*人文化，习性的改良，可以说是更懂*人的一种混合教学法.
外教小班课
具有国际权威资格认证的外教，不超过四个学生，加工课前预习的旅游英语知识，激活尘封已久的旅游英语记忆。带着问题来，带着建议回。ACTS体系中的C类课，语言真正的加工厂和演练场。
SA跟踪辅导
SA的跟踪辅导是太原旅游英语培训学校最富特色和竞争力的教学服务内容和方式，充分体现了太原旅游英语培训学校以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导，对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员*限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。
纯正英文环境太原旅游英语培训学校作为专业的旅游英语培训机构，着力打造全英文的语言环境。主要通过环境装饰，广播，电影，阅读材料，和咖啡吧等方式，从视觉，听觉两个方面全方位的实现让学员犹如置身海外。
