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常德卫校2024招生简章

日期:2024-06-20 22:46:01     浏览:88    来源:湖南升学直通车
核心提示:常德卫校2024招生简章3、药学专业:培养目标:培养具有本专业所必需的文化基础知识、基本医学知识和药剂专业知识、毕业后可从事医
常德卫校2024招生简章
3、药学专业:

培养目标:培养具有本专业所必需的文化基础知识、基本医学知识和药剂专业知识、毕业后可从事医院药剂科、制药厂、药品检验、药品营销以及药政等*的工作。

4、中医康复技术专业:


培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备运用中医康复方法和现代康复技术治疗临床常见疾病或功能障碍的基本能力,能为服务对象实施优质中医康复、现代康复、健康指导的中

西康复治疗技能,未来可在各级中医院、综合医院康复科、康养机构、专业运动队等领域,从事中医康复临床、社区康复、运动员康复等工作的应用型、复合型的中医康复技术人才。

5、眼视光与配镜专业

:
培养目标:培养面向眼镜零售行业,卫生行业和社会工作行业的眼镜验光员、眼镜定配工及眼镜销售员等职业群,能够从事初级眼保健、眼屈光检查与矫正、视功能检查分析与处理、接触镜

验配、眼镜产品加工整形与质理检测、眼视光仪器设备维护保养、眼镜销售、低视力助视与康复指导等工作的高素质技术技能实用型人才。

常德卫校2024招生简章

一、办学基本情况

2005年正式开办康复治疗技术专业,通过10余年的建设和发展,已招收全日制康复治疗专业学生1500余人。

二、办学特色与成效

1.强化实践技能培养,竞赛成绩斐然

构建"专业基础→核心技术→专业综合实践→临床应用"四阶段全过程,对接临床工作过程,以临床问题为导向、小组合作学习的SOAP模式实践教学体系,贯通实践教学与临床工作过程,提高康复治疗技术专业学生实践能力、临床思维能力等职业能力。

2020年专业技能考核标准与题库被省教育厅评为*等级。

2015年*参加第二届*康复治疗技术专业学生技能大赛获团体一等奖;2017年再次蝉联第三届*康复治疗技术专业学生技能大赛团体一等奖,单项一等奖。

                                             


言语听觉康复技术专业是我院开设的特色专业,2017年面向*招生。言语听觉康复技术专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育*特色专业群,《康复评定技术》课程为湖南省精品在线开放课程。  

本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应*"健康*"战略需要,具有良好的职业道德素质和心理素质,掌握基本医学人文服务、言语听觉康复专业理论、分析解决专业问题、自主学习、创新创业等知识和技术技能,面向听觉障碍、言语语言障碍康复服务领域的高素质技术技能人才。主要培养能胜任言语治疗师和听力师等工作岗位。言语康复师(又称:言语语言康复师),是指使用专业设备对言语、语言障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定,制订方案,实施康复训练,跟踪康复效果,以及提供康复咨询与指导的专业人员。听力师是指为听觉障碍患者提供临床检测、诊断、治疗、康复、教育、预防等多项服务的专业人员。        





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