高一物理该怎么学啊，女儿看看书怎么都不懂啊？无锡有没有教物理的辅导机构啊

个人觉得学习还是一个兴趣问题，当你沉静其中的时候，并弄懂来龙去脉后，做题就只是一个检验手段了，会很得心应手，而且对与错，自己做完就知道，并且较有成就感，体会这种成就感的次数越多，越会激发你的兴趣，形成良性循环，否则，一味的记公式，套公式，肯定是行不通的，现在高考的题目多数都是应用性的，说一堆废话，看你能不能理解并找到关键点。
课后，多回忆老师讲的内容，眼睛比起来，在脑子里想，这个过程帮助你提高自己的思维能力，久了，你的脑子反应会快的，不会的题，可以先和同学多讨论，*问老师，老师的回答一般要比同学讨论更加全面一些，会得到同学讨论得不到的东西。同学讨论也会得到老师那里得不到的东西。另外，做题数量，中等即可，太少，你对学习内容的巩固不够扎实，太多，会增加你的负担，没有必要，个人建议，没有必要买除了学校外的任何课外书。该考虑的，一般老师都已经考虑了，辅导书只是骗人的东西，大同小异。要讲的太多，不能一一说明，如有感兴趣，再回答你。

高中的物理感觉很难，现在儿子读高二，怎样才能学好高中物理？无锡有没有好一点的课外补习班

嗯，高中的物理说难也难说易也易，我是高三的，学习物理重在兴趣和努力，因此需要培养他的兴趣让他自己学，这才是万全之策，所以你可以带他去参加物理制作等或看看科普书籍，重在引导，而非补课，不会的让他与同学探索后，再去请教老师，重在培养个人自主学习能力，而非依赖性。

无锡豪文教育培训中心有限公司怎么样？

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*复习参考书求推荐（江苏无锡地区），物理化学特别不好，语文英语也不太好，数学基础可以，难点就不...

英语可以用Leoliu的参考书（有些无答案），物理通城学典的分类精粹可以，化学买一本*化学知识清单算是讲解+复习吧，主要做题的话去买38套好了（是*题）。语文的话买一本关于古文的，一本阅读理解就好了。

附近的高中物理补习机构哪家比较正规？

附近的高中物理补习机构哪家比较正规？满分教育一直专注于*、*、高中升学辅导，目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、嵩明校区、文山校区、经开校区、腾冲校区等6个校区，培养学生数千人，在各类考试中，学员表现优异，考取理想学校。

物理怎么才能学好呢？我在无锡读高中。

要重视观察和实验
物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。
要重在理解
学好物理，应该对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。
要学会运用知识
学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。
要做好练习
做练习是学习物理知识的一个环节，是运用知识的一个方面。每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话，希望同学们能记住他的教诲。“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果指导自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”

初高中物理衔接课程

瞿犹波老师是四川宜宾凉水井中学一位有趣味，学识渊博的物理老师，他开始参加工作教高中物理，觉得没有什么压力，甪自己的话说初生牛犊不怕虎，证明没遇到阻力。

随着教学进入，问题出现了，自行车涉及了物理知识，他问学生摩擦力方向，学生的答案让他发现了初高中的不同
由于工作原因他调到了凉水井中学教了*物理后觉得自己压力很大。原因是凉水井中学是小组合作模式学习，而他以前在的高中的小组合作是表面功夫，留于形式。因此瞿老师不断地学习，寻问，探讨他成功了。在他做实验电压的测量时，得到的结果与所给数据出现了差距，应是4.5而实际是3他采取了让学生讨论找原因的方法，后来他利用高中与*知识有机统一的方法解决了所存在的问题！
他把初高中物理教材衔接及初高中教材做了透彻分析。*教材难度小，趣味浓，实验，生产，生活联系实际，定性研究多，分析总结归纳易接受。而高中物理定量研究多，用数学知识解决物理应用能力，学生觉得吃力，且教学进度快，知识容量大，单靠死记硬背不行，要学会方法变化，从形象思维转为抽象思维，学会举一反三，刨根问底，追着老师问，别有心理畏惧感，心理上不能自己打败自己！
我今天听瞿老师课后想起儿子高考败在了物理上，确实如瞿老师所说，在*90多而到了高中开始还80多，后来越来越不行，只考50多分，尤其是*一题，虽已是过去，但我听了瞿老师课与他交流后会对我的亲人及学生有所帮助，感谢瞿老师！
同时瞿老师从教师教学方向提出了好的方法，放慢教学进度，适应高中学习方法，分散教学难点，让学生学会独立思考，自学能力，章节小结用思维导图！且*间融合，做双师教师，提高学生跨界学习能力。如物理与数学，化学结合。生物与语文结合化学与体育结合等等。让学生在玩中学，学中玩，对学习产生浓厚兴趣，降低教学难度。培养学生综合分析问题的能力。

互联网思维融合，将阻力问题抛向班级，学生能解决的老师绝对不讲，平板设计习题，信息化平台提交作业，便可知道学生对所学知识掌握情况，深度训练出现红线，证明存庄严重问题，全班整体讲解，分析。从选顶中知道哪些同学错了，对其进行辅导
他们小组合作成熟后，进行信息化教学解放教师，让教师有幸福感，轻松感！让学生锻炼独立思考，独立学习，相互帮助，初高中内容衔接合理。我们也期待应用他的好方法去应用到教学中去！让学生因我的存在而感到幸福，让学生因自己的努力而感到骄傲！我会学后多用！把*的教学方法投入到教学中！

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