Fuente: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología anunció el 30 de Septiembre su plan para probar la operación de un "sistema contable para el aprendizaje de vida" a partir del 2009, como medio para reconocer de manera oficial la acumulación y el registro de los resultados de aprendizaje alcanzados fuera de los límites regulares de la escuela.
La nueva iniciativa se produce como una medida para facilitar la tasa de participación pública en la educación permanente, la cual se estaba en tan sólo 29.8 por ciento hasta el 2007, muy por debajo de lo que registran los principales miembros de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos)
El sistema también está diseñado para abordar la extensa brecha de participación entre grupos de diferentes edades y distintos niveles de logros educacionales, facilitando así el aprendizaje permanente a través de todas las etapas de la vida de la gente en Corea.
Hasta ahora, el ministerio ha estado operando solamente el sistema de crédito bancario, que opera de modo que los adultos que estudian asistan a programas de educación no formal acreditados y obtengan sus resultados de aprendizaje individual oficialmente reconocido como créditos. Al ganar cierto número de créditos, los adultos entonces pueden obtener un diploma de licenciatura o de carrera técnica.
A diferencia del sistema de crédito bancario, que funciona como un marco alternativo de educación superior, el sistema contable de educación permanente reconoce las experiencias de aprendizaje no formal de los jóvenes, así como de adultos, permitiendo el obtención de diplomas de nivel primario y secundario y otros reconocimientos educacionales. La información acumulada puede usarse también cuando el individuo busque un empleo.
El Instituto Nacional para la Educación Permanente y los centros de educación permanente de cada gobierno local establecerán sistemas de administración en línea, sobre los cuales será provisto un sistema de registro estandarizado para el aprendizaje. Los individuos que deseen que sus experiencias educacionales sean administradas por medio de este sistema, deben solicitar la apertura de una cuenta personal. La información acumulada en el sistema de registro puede ser expedida como un certificado de experiencias de aprendizaje.
A fin de registrarse en el sistema contable de aprendizaje, los individuos deben completar los programas de educación que han sido acreditados oficialmente por el Instituto Nacional para La Educación Permanente mediante la evaluación. Las organizaciones de educación permanente deben presentar las solicitudes al Instituto para que sus programas sean evaluados y acreditados. Los programas ya acreditados bajo el sistema de crédito bancario y mediante el sistema de abierto de licenciatura serán calificados automáticamente por el sistema contable de aprendizaje.
El ministerio seleccionará de cuatro a cinco ciudades de aprendizaje permanente para introducir el sistema como programa piloto en el 2009. Un total de 990 millones de won han sido asignados para el próximo año, a fin de establecer sistemas y desarrollar programas educativos. Para Junio del 2009, el ministerio busca abrir cuentas de aprendizaje para 5,000 individuos aproximadamente. El ministerio pretende ampliar el sistema paso a paso en los próximos años, primero para beneficiar a los estudiantes carentes de privilegios para el 2012, y luego a todos los ciudadanos Coreanos para el 2013.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología anunció el 30 de Septiembre su plan para probar la operación de un "sistema contable para el aprendizaje de vida" a partir del 2009, como medio para reconocer de manera oficial la acumulación y el registro de los resultados de aprendizaje alcanzados fuera de los límites regulares de la escuela.
La nueva iniciativa se produce como una medida para facilitar la tasa de participación pública en la educación permanente, la cual se estaba en tan sólo 29.8 por ciento hasta el 2007, muy por debajo de lo que registran los principales miembros de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos)
El sistema también está diseñado para abordar la extensa brecha de participación entre grupos de diferentes edades y distintos niveles de logros educacionales, facilitando así el aprendizaje permanente a través de todas las etapas de la vida de la gente en Corea.
Hasta ahora, el ministerio ha estado operando solamente el sistema de crédito bancario, que opera de modo que los adultos que estudian asistan a programas de educación no formal acreditados y obtengan sus resultados de aprendizaje individual oficialmente reconocido como créditos. Al ganar cierto número de créditos, los adultos entonces pueden obtener un diploma de licenciatura o de carrera técnica.
A diferencia del sistema de crédito bancario, que funciona como un marco alternativo de educación superior, el sistema contable de educación permanente reconoce las experiencias de aprendizaje no formal de los jóvenes, así como de adultos, permitiendo el obtención de diplomas de nivel primario y secundario y otros reconocimientos educacionales. La información acumulada puede usarse también cuando el individuo busque un empleo.
El Instituto Nacional para la Educación Permanente y los centros de educación permanente de cada gobierno local establecerán sistemas de administración en línea, sobre los cuales será provisto un sistema de registro estandarizado para el aprendizaje. Los individuos que deseen que sus experiencias educacionales sean administradas por medio de este sistema, deben solicitar la apertura de una cuenta personal. La información acumulada en el sistema de registro puede ser expedida como un certificado de experiencias de aprendizaje.
A fin de registrarse en el sistema contable de aprendizaje, los individuos deben completar los programas de educación que han sido acreditados oficialmente por el Instituto Nacional para La Educación Permanente mediante la evaluación. Las organizaciones de educación permanente deben presentar las solicitudes al Instituto para que sus programas sean evaluados y acreditados. Los programas ya acreditados bajo el sistema de crédito bancario y mediante el sistema de abierto de licenciatura serán calificados automáticamente por el sistema contable de aprendizaje.
El ministerio seleccionará de cuatro a cinco ciudades de aprendizaje permanente para introducir el sistema como programa piloto en el 2009. Un total de 990 millones de won han sido asignados para el próximo año, a fin de establecer sistemas y desarrollar programas educativos. Para Junio del 2009, el ministerio busca abrir cuentas de aprendizaje para 5,000 individuos aproximadamente. El ministerio pretende ampliar el sistema paso a paso en los próximos años, primero para beneficiar a los estudiantes carentes de privilegios para el 2012, y luego a todos los ciudadanos Coreanos para el 2013.
