纽特教育实行家校合一的教育方法,全封闭式管理,不打不骂,不体罚孩子。

纽特教育介绍:

纽特是专注于*心理咨询、心理教育及家庭教育的专业机构。纽特与北京*、华中科技*同济医等*学府,以及*心理*、教育*合作,经过多年的研究和实践,针对青少年网瘾、厌学、辍学、严重叛逆及情绪障碍等问题,创建青少年素质教育和心理教育,实施系统性家庭教育指导和家庭关系疗愈的立体家庭干预模式,帮助无数家庭重回幸福轨道,是央视多次报道的*家庭教育机构。

武汉纽特青少年素质教育课程教学特色:

个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己

人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做- - 些该做的事

规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸

生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果

体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子

武汉纽特青少年素质教育课程招生对象

有以下行为表现的青少年:

1. 网瘾:孩子成天机不离手、黑白颠倒,沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。

2. 厌学:孩子作业拖拉、磨蹭,厌学、逃学、恐学甚至辍学。

3. 叛逆:孩子拒绝沟通,亲子关系紧张对立,亲情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇视父母。

4. 早恋:孩子因早恋影响学习和身心健康,对恋爱与性存在认知偏差。

5. 人际困扰:孩子与同学、老师、父母关系紧张,害怕与人接触,退缩在家,无法开展正常的人际交往活动。

6. 心理异常:孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……心理上存有消极极端观念,行为上存在抽烟、喝酒,甚至自残自杀行为,被医院诊断有心理问题的状况。

纽特观念:

孩子是家庭的一面镜子,也是学校和社会的一面镜子,青少年网瘾、厌学、早恋、叛逆只是问 题表象,本质是孩子的心理、学习与能力的问题,根源却是家庭关系及家庭教育、学校教育 和社会问题(如疫情等环境因素)。

纽特二十年打造,帮助辍学少年、问题孩子复学之路的青少年家庭立体心理干预体系, 多年来帮助*各地众多青少年从被社会淘汰甚至走上犯罪道路边缘的青少年重新恢复其 社会功能,实现复学,改变了众多青少年的人生,央视社会与法频道十多年多次深度报道。

师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年,经验丰富的专职教师组成。

办学理念:以"用爱陪伴,用心支持"为办学理念,以"还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能"为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才

教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)

1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。

2.接纳自我、改变自我,学会做人。

3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。

4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

详情请咨询赵老师,电话:135 4512 3418