什么是阅读指导师?已成为目前被看好性发展、受尊敬的职业之一。阅读指导师的职责:为家庭赋能,为父母赋能,为成长赋能。素质教育双证指导师,国内融合绘本素质教育、培训师技能、阅读指导课程!

据*,我国今后至少需要300万名家庭教育指导人员。因此,缺失的家庭教育功能、严重的家庭教育问题和科学的家庭教育要求催生了巨大的社会需求,众多有识之士趋之若鹜。不断高涨的家庭教育热潮,预示着家庭教育将是我国继心理之后又一个极具发展潜力、收入丰厚的热门行业,有着广阔的发展前景。

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不知何时起,吹起了绘本阅读指导的热。也催生了大量的有关绘本阅读的益处。绘本阅读更是难坏了一众家长们,怎么读?读什么?读多久?阅读焦虑也由此产生,让很多人跟无头苍蝇的四处求门,生怕自己一不小心,错过了孩子阅读。 为了给家里读绘本的妈妈们,在我们的认知里面绘本可能就是打开书从头到尾的看一遍,实则每一个绘本故事中都蕴很多的道理,需要引导孩子们启发和发挥想象力,有的家长有时候会说孩子的习惯不好,总是改不过来,其实是孩子没有一个很好的榜样,我们在绘本里面小人物的一些行为习惯就会默默的影响着小朋友,都说有阅读习惯的孩子不需要报早教课的。但是如果只要考了证孩子就自己学会的心态的话那这个证对于家长来说肯定是没有意义的。

樊登也曾说:"一个人和父母的关系就是他和整个关系的投射。亲子关系不融洽,直接影响孩子的性格塑造以及未来发展。" 绘本阅读重要的就是陪孩子一起读,只有亲子关系更紧密了,孩子才愿意相信家长说的"书是好东西";并且在父母温暖的陪伴中,孩子才会更加感受到阅读是一件的事情。

阅读指导师一、儿童阅读的原点.如何深度读透绘本1.理解绘本的"创意"特质2.绘本的叙事手法3.经典绘本作家作品研读4.整本书的阅读策略.二、阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展1.儿童读写能力与阅读素养指标2.阅读与儿童心智发展3.儿童本位的儿童观4.阅读与儿童情商发.三、儿童阅读活动指导1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导2.亲子阅读活动的设计原则与流程 3.儿童阅读行为的观察与记录4.故事讲读的.四、多元阅读课程设计:1.故事会的策划执行与控场应急2.针对不同年龄特点的阅读写作课程3.运用美术元素研发创意阅读课程4.多种形式的及绘本剧编排5.整本书阅读与课程设计。

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在我国地区,图画书与绘本常常被混用,绘本用于较为严格意义的图画故事书,而图画书的界定有时相当宽泛,甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本不等于"有画的书",它是一种的图书形式,特别强调文与图的内在关系。 绘本是新时代出现的、由的高品位的文学和交织出的一种新样式。绘本中高的图与文,对孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力、情感发育等等

广东省绘本阅读指导师证网上报名, 一个好的阅读指导师需要懂得分辨,能基本判断阅读作品的好坏; 能孩子的变化,能给孩子选书并进行阅读成长指导。什么人适合学想在自己孩子的教育上取得进步的家长想更多认可、体现更多价值的家长,家庭教育或阅读教育工作者/想加入家庭教育、阅读行业的相志之士。绘本馆、教育机构、幼儿园、*、社区图书馆、阅读机构创业者。 儿童通过倾听他人的表达,知道每个人的视角可以有所不同,知道尊重他人的观点,学会欣赏和接纳。好的绘本,通常是有趣的,温暖的,不是""和"不讲道理"的,绘本里并没有长篇累牍的道德教育和说理,但是一定有着深刻的内涵和立意。 学员能哪些技能呢?阅读指导师指导范围广,针对不同年龄段孩子,展开不同的阅读指导。如:绘本阅读指导、儿童阅读与写作、精读课、故事会、阅读课程等。适合哪些人群学xi呢?阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园、*、教育工作者、阅读人以及想从事阅读行业的工作者。

2016年4月23日,深圳启动0至6岁儿童早期阅读公益项目"阅芽计划"。一年多来,哈佛*研究团队对"阅芽计划"进行了跟踪评估,研究发现"阅芽计划"对深圳的0-3岁儿童家庭的亲子阅读教育产生了显著影响,有效了学前儿童的语言发展,显著地增进了家长对于高的早期阅读教育的理解,认同应该为孩子提供更多的图画书、与孩子进行亲子共读和阅读互动 有3亿亲子家庭,有多少孩子错过了人生"一本书",更有无数父母和至今也不知道如何去孩子的阅读习惯?取而代之的是孩子们沾染了各种习气,从此与阅读擦肩而过。他们失去的仅仅是一本书吗?不!他们失去的是亲近书籍的时间,可能从此一生与书无缘。

 广东省绘本阅读指导师证网上报名, 阅读不再局限于课内阅读和四大名著,如果局限于课内阅读,可能连*都应付不了。阅读能力不是一时练成或者天生的,这些都是考后天努力生成的。那一个好的阅读必不可少,现在阅读班油然而生,作为阅读也该不断去自己。