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河南安阳市军事化青少年叛逆戒网瘾教育学习中心

日期:2024-11-12 11:03:13     浏览:114    来源:华中法商硕本学习中心
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1、纽特教育学校:

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有的父母连自己的孩子都没有发现他有一点点的优点,这是不正常的,每个孩子都有优点,都喜欢接受赞赏和表扬孩子在父母面前没有安全感,也没有成就感,当然也不会有自信孩子不管多大在家长眼里都是孩子,这是人之常情,但是孩子叛逆期到的时候家长总是习惯了,你赶紧去写作业,赶紧学习去,总是命令的方式去讲孩子,孩子在什么年龄段表现出的情绪是不一样的,家长要引导的方式让孩子听话学习,而不是命令呵斥的方式让孩子去执行

对于*生闹情绪不上学,家长可以通过奖励提高学生对学习的兴趣;要与老师配合,发现*生在某方面的"闪光点",在他现有基础上,只要略有进步,就要及时鼓励,提高自信心,激发学习兴趣,通过提高外部动机,再强化内部动机虽然大多数*生智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比要根据*生的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他"跳起来就能摘到"的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦

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