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融合教育影子教师证书政策背景
融合教育指的是将身心障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习的方式。1994年《残疾人教育条例》规定,应根据残疾人的残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,充分发挥普通教育机构在实施残疾人教育中的作用,由此开始确定我国融合教育的发展方向。在《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》颁布后,随班就读作为融合教育的主要形式进行推广。
随着融合教育的大力推行,越来越多的孤独症及情绪障碍学生进入了普通学校就读。据《2019年*教育事业发展统计公报》统计:特殊教育在校生88.08万人。其中,附设特教班在校生3845人,占特殊教育在校生0.48%;随班就读在校生39.05万人,占特殊教育在校生49.15%。
孤独症学生的认知困难、情绪行为问题、社交障碍给班级融合带来了极大挑战,其中班级管理问题和差异性教学问题尤为突出。由于普通学校的班额较大,任课教师无法同时兼顾所有学生的需求,尤其是孤独症学生的特殊教育需要。在此背景下对融合教育影子教师的需求应运而生。
融合教育影子教师证书含金量高吗
证书含金量很高的,融合教育影子教师证书的颁发单位是教育部*电化教育馆,简称为电教馆,是*事业单位,颁发的证书是得到*和行业的认可的,能够在*使用,证书信息能够在官方网站进行查询,而且一经颁发后,证书是终身有效的,含金量很有*。
融合教育影子教师证书考试内容
融合教育影子教师考试内容共分为三大类:
单项选择题40题、多项选择题30题、判断题30题。
试题共100道题,满分100分,考试时间120分钟。
考试形式:在线考试,考前学习课程务必学习完成,学习课程没完成的无法正常参加考试在线作答,所有考题完成后在线提交试卷,系统会自动阅卷当场出考试成绩。