浙江全封闭青少年素质教育学校-叛逆厌学矫正学校招生简章:1、树同学校 2、护航教育 3、阳江新希望学校 4、博智特训学校、5耕力教育、6春华特训学校、7启德特训学校、8华泓教育、9春晖教育、10、正苗启德。

教育学校所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。

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好的学习习惯会让孩子学习效率变得很高,有好的学习习惯的孩子成绩一定不会很差,而那些总是有很多不好的学习习惯的孩子,即使很努力的学习,但是成绩也不一定会有多好。

不好的学习习惯有哪些

上课忘带课本和学习用具,抄写中明明是"'b"可他抄下来就变成了"d",作业经常能快速完成,但字迹潦草、错误率高,考试时草稿纸上明明做对了,可就是忘记誊写到试卷中。

马虎在孩子中似乎已经成为一种通病,如果家长不加注意、不予重视,孩子的学习成绩必会受到严重的影响。

学习时经常精神溜号,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题,哪里说话哪搭茬儿,这些都是不好的学习习惯。

专心致志是学生必须养成的基本学习习惯,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓"目不能两视而明,耳不能两听而聪"。

过于害羞,虽然学习上有许多没有搞懂的问题,但也不敢问老师;太爱面子,喜欢打肿脸充胖子,不懂装懂,不会的东西从来不向别人请教;学习心里没数,自己都搞不清楚哪些地方懂,哪些地方不懂,似乎什么都懂一点,但又没有完全掌握。

在学习上花的时间越多,成绩就越好吗?不一定!

有些同学虽然看起来很努力,课间不出去玩,周末也窝在家里写作业,但他大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁地"磨洋工"。一个班里一半左右的中等生,基本都是这个状态,这是非常不好的学习习惯。

有的同学从来不熬夜,该玩的时间也在疯玩,但他们在学习的时候,能提前做个计划,知道总共有哪些任务,安排好先做什么后做什么。一个班里少部分的尖子生,都是这个状态。

决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间,而是这些时间是否"有效",是否都能集中注意力。

情绪波动是学生当中一个极为普遍的问题。中*阶段的孩子心智发育还不成熟,对自己的情绪比较难以做到收放自如的平衡和控制。

所以,一旦在学习上遭遇挫折,或者某一阶段心情低潮,学习成绩也就因此起伏不定。

这类学生兴趣和情绪容易变换,考了高分后,骄傲自满;考了低分后,焦虑不安、自卑、迷茫自怨自艾,沉浸在学习失败中不能自拔。